全媒体记者 穆盛娟
　　近日，岚山区岚山头小学海洋教育成果在日照市中小学生海洋教育特色成果展上亮相。“海”味浓厚的课程成果彰显海洋文化底蕴、匠心独具的学生手作琳琅满目，独具特色的“海”味作品受到了山东省第三届中小学生海洋知识竞赛各地市代表队及省市级领导专家、社会各界的一致好评。
　　以山海之义，赴一场海洋教育成果展示之约。
　　此次共展出10余门校本课程。人无我有，人有我优，人优我特的文化展品，是“山海之义·慧品育人”展示主题的核心概念，是“以山培智 向海修德”校训的真实写照，是“将学生置于舞台中央”的生本理念的达成。
　　如海洋的浩瀚、包容、博大。岚山头小学驻地有着得天独厚的自然环境和悠久的渔文化历史积淀，为学校彰显海洋文化、加强海洋教育提供了丰富的条件。为此，该校充分利用学校教育资源优势，用灵巧双手、大胆想象将海底世界呈现———
　　岚山“渔民号子”：是岚山渔民独特的“信天游”，该校积极承担岚山渔民号子省级非遗传承的神圣使命，组建起渔民号子社团队伍，在师生中弘扬劈风斩浪、向海图强的精神，让这一古老的艺术在新时代赋予新使命、焕发新活力。
　　“智慧”贝壳画：该校以贝壳为创作材料，以匠心赋予其新生命。在创作的过程中，锻炼了师生们的想象力和动手能力，增强了审美情趣，加深了对海洋的热爱与保护意识，让海洋文化在校园里落地生根，让海洋情愫滋生于师生心田。
　　“绘影”鱼骨工坊：它是一门融合艺术创作与生命教育的特色课程，用废弃鱼骨为媒介进行创作，因其创作载体的独特性，从而引发师生对生命价值的思考、对生命的敬畏和海洋资源的珍惜。
　　“航海探索空间”船模工作室：学生在亲手制作渔船模型的过程中，对渔业生产劳动有了更深入的了解，感受到劳动的艰辛与美好，体验着家乡人民通过勤劳创造幸福的奋斗精神，激发对美好生活的向往，让梦想之“船”扬帆起航。
　　“石头会唱歌”鹅卵石画：课程集创造性和趣味性于一身，在自由想象中拼构图、摆造型、用颜料，进而创作出充满童真童趣的艺术作品———或是大海里的一条鱼，或是春日里的一朵花，等等。
　　“万象”泥塑：课程以泥土为载体，以创新为驱动，通过共塑英雄像、红船、海洋生物等活动，将红色教育、党史教育、传统文化及海洋文化融入其中，用满腔热情传承着“手指间的艺术”，在创作中感受着非遗文化的无穷魅力，让教育入脑入心。
　　“拙人渔”渔家画课程：师生们结合地域特色，把浓厚的渔乡景色和风土人情融入创作当中，从大海中获取创作灵感，用画笔描绘出爱海、爱渔、爱生活的纯真情感和美好愿景，在美育中体验海洋渔业劳动的意义与价值。
　　“渔家情”剪纸：用精巧的“语言”表达着渔家情怀、展现着海洋魅力。师生们以渔业劳动为创作主题，海洋生物、渔业生产劳动场景活灵活现。浓郁地域特色的融入，展现非遗文化的精髓，弘扬中华优秀传统文化。
　　……
　　近三年来，该校发挥依山傍海地域资源优势，立足海洋教育着力点，以氛围养人，以实践立人，通过构建“山海3540”课程体系，将海洋教育融入课堂教学、融入校本课程开发，实施“领航”党建、打造“海味”环境、创新“海韵”德育、开展“耕海”劳动等，“山海五体系育人网络”的构建，夯实了海洋文化教育在学校的发展基础和拓展空间，特色化办学水平和教育质量不断攀升。
　　经山历海，岚山区岚山头小学正在学校高质量发展的道路上阔步前行。学校先后荣获了全国国防教育示范学校、全国青少年校园足球特色学校、山东省文明校园、山东省中华优秀传统文化传承示范校、山东省中小学劳动教育实验学校、山东省绿色学校等13项国家、省、市级称号。2023年7月，因海洋文化教育特色鲜明，成效显著，被山东省教育厅评选为首批立项建设的“海洋文化教育领航校”。
　　因地制宜，宜渔则渔。岚山区岚山头小学将以深化拓展海洋教育办学成果为抓手，扎根岚山教育，聚焦海洋教育着力点，将海洋文化教育办学思路进一步走深走实，以文化立校引领，求索教育高质量发展之路。