春节越来越近了，孩子们也都陆续放起了寒假。在近一个月的寒假中，除了学校安排适当的作业以外，孩子们大部分时间都在家庭中度过，更何况中间还穿插着一个传统的节日春节，正是对孩子进行传统教育的好时机。
　　在年味越来越淡的当下，家长们该如何利用这一时机，让孩子接受年俗教育？怎样让孩子认识“春节”这个最喜庆的中国传统节日？家长们，说说你们打算怎么带孩子过个有年味的春节吧。

约上不同家庭 分享不同年俗
　　陈女士说她以前并不是一个注重仪式感的人，自从有了孩子，或者说，感受过邻居家制造的年味后，她也开始好好策划怎样让孩子过一个特色春节了。近日他们为女儿所在的班级策划了一次年俗分享活动。“其实中国的年俗非常多，南北方差异还很大，要让孩子感受不同的年俗。”
　　为了让孩子能在互动中感受不同的年俗，他们邀请了来自不同地方的孩子家长上台用PPT展示各自家乡的年俗。“在家长的汇报中，孩子们可以看到别家孩子家乡的过年习俗，春节前有什么准备工作，除夕晚上吃什么等等，孩子们都看得津津有味。为了让孩子们对各地年俗有更深刻的印象，我们还设置了一个手工环节，比如通过剪纸、捏橡皮等形式，来让他们制作各地的过年所需特色物品的手工。”
　　陈女士说，这样让孩子感受年俗的氛围特别好，孩子们在一起互动，也非常热闹，大家参与感非常强，还能一次性了解了各个地方的过年习俗，比只是单纯地在家里给孩子读春节绘本更有效果。
　　孩子们多了，自然就会热闹起来，如果你孩子所在班级并没有举办类似活动，你们也可以召集小区几位要好的孩子跟他们家长，来家里做个展示或互动吧。

体验年俗乐趣 感受传统文化的魅力
　　“单单是通过给孩子读相关书本，恐怕很难让孩子感受到传统文化的魅力”，一位孩子在读4年级的家长陆先生说。陆先生说，孩子所在的学校非常重视阅读，每年寒假期间老师都会给他们开一些书单，其中就会有春节相关的书籍。“光看书也不行，还要带孩子实地体验，才能立体地感受我国最喜庆的节日”。
　　陆先生说，春节期间，一定要带着孩子出门，去逛各种有年味的地方，而这种有年味的地方，可能就在自己身边。“比如，家附近的超市，就是一个感受年味的地方，现在的超市早已放起了《迎春花》这首节庆歌曲，我从来都没有教过我儿子唱这首歌，但是这首歌他可以完整地哼唱下来。
　　再如，不同的花市，都是个感受不同年味的地方。本地的花市我们一定不会错过，带他买花灯、买春联、买窗花，此如果我们不外出旅游，基本每年大年初一都会去逛逛当地的公园，因为各地的公园也会宣传年俗文化，并装扮很多喜庆物品。
　　陆先生建议，如果家长担心孩子走马观花，回到家后就忘了，建议带孩子逛时带着摄像机，回来把视频做成一个春节特辑，还可以反复播放给孩子看。
　　除了公园、花市，大型商场也是个好去处，陆先生说，大型商场，会有很多的新年装扮，还会有不少互动游戏甚至会有奖品发放给孩子们，非常值得一去。

传递“年文化”要去粗取精
　　“年”是承载着中国文化最核心精神和内涵的一个重大节日。以过年为契机，对孩子们进行“年文化”熏陶，恰逢其时。
　　“年文化”中所传递出的正能量，如“敬畏感”“归宿感”“精致感”等等，都应该被孩子们所体悟。“‘年文化’是我国优秀传统文化的一个重要组成部分，有许多精华，但也不乏糟粕，尤其是一些陈规陋习甚至封建迷信的东西必须摒弃。在传递“年文化”的过程中，我们应该取其精华、弃其糟粕，给孩子呈现出美好的“年文化”。
　　随着历史发展和时代进步，很多糟粕逐渐退出了历史舞台。但是，应该注意的是，我们决不能把好的传统和习惯统统丢掉。比如，现在写春联、写福字越来越少了，人们变得越来越省事，往往买上一些印刷品一贴了事。实际上，写春联、写福字是最具特色的一种“年文化”，把对新年的企盼、祝福、希望、寄托通过浓墨红笺表现出来，本身就是一种底蕴丰厚的文化。


这些有年味的事可以带着孩子做
　　1.置办新年服装时，可讲解图案寓意。
　　现在很多家长喜欢给孩子网购衣服，如果你家孩子的新年服还没有购买，小编建议你找个时间带着孩子亲自去选购，尤其是去选购唐装，在选购过程中，家长们可以让孩子知道那些图案的寓意，以及其中包含的中国元素。买红包、装红包的过程，也可以让孩子参与进来。
　　2.准备年夜饭食材，让孩子也参与进来。
　　家有3岁以上孩子的家长们，在准备一些年夜饭的时候，比如蒸馒头、包饺子、制作汤圆时，让孩子参与进来。
　　3.安排一个家庭清洁日，一家老少除旧布新。
　　春节临近，家家户户都在忙着大扫除，这件有意义的事也应该让孩子参与其中。家长们可在年底安排一个家庭清洁日，大人和孩子一起做家务。