教师名片
　　陈瑶，金海岸中学教科处副主任，英语组教研组长，东港区优秀班主任，从教以来积极钻研业务，提升教学能力，热爱教师工作，班级管理认真负责，所带班级成绩优异。
　　考前最后几天，掌握恰当的方法，科学复习备考能起到事半功倍的效果，我有一些小技巧分享给同学们。
单项选择
　　此类题型涉及语法、词汇、句型和口语表达等方面，做题时注意：
　　1.题目有语境，切记“语法不离语境”原则。把握题干的全部信息，并从词法、语法和词语的搭配等多方面考虑。
　　2.题目有意义，将所选答案放在题干中句子能够表达完整意义。
完形填空
　　接近中考，同学们可以根据自己的实际情况进行强化训练，每天限时做两到三篇文章强化训练。完形填空答题要注意以下几个方面：
　　1.注意关键词和关键句。文章的第一句很关键，往往是文章的主题句，读懂关键句对文章的理解很重要。
　　2.答题过程中，要前后兼顾，上下统筹，信息要前后照应，文章的意义走向要符合逻辑关系。结合语境，在脑海中复现短文所描述的场景，有助于我们选出最恰当的答案。
阅读部分
　　阅读部分是中考英语试卷的重头戏，阅读部分中考考察形式有阅读理解单选题、阅读表达及任务型阅读，选材广泛，涉及社会、文化、生活、科普等方面，答题注意以下几个方面：
　　1.阅读理解
　　①排除害怕生词的心理障碍，在阅读过程中会遇到不认识的单词、短语，完全不必担心，未标注汉语意思的词一般均是通过上下文可以推测出单词意思或是这个生词并不影响文章的理解。
　　②理解文章的主题，主题句一般在段落开头或结尾，阅读时注意文章结构，忌单词、单句、单段的割裂理解，以致无法获取篇章的意义，造成曲解或偏离主题。
　　③做题时要看选项表述是否与文中内容相矛盾，是否以偏概全，是否过于绝对，是否是主观臆断，根据题干和选项表述再次回到原文一一对应，在原文中找到依据。
　　2.阅读填空
　　阅读填空是对学生语法和阅读能力的综合考查，答题时注意：
　　①通读全文，关注细节，寻找上下文提示，根据句子结构及逻辑关系判断句子所缺成分及所缺单词形式。
　　②阅读填空10个考点不会重复考查，比如名词前留空考虑是否缺少冠词，两个句子间留空考虑两句的逻辑关系，形容词副词转换等。
　　3.阅读表达
　　阅读表达要求考生在理解文章的基础上准确回答问题。
　　①通读全文后认真读题干，在题干中找出两到三个关键词，用作寻找答案的指示牌，带着问题再次读原文，组织答案时注意答案的完整性及表达的规范性。
　　②最后一题一般是给文章起标题，建议策略类文章标题归纳可根据第一段最后一句总结出答案，结构不清晰类文章注意文章的关键词，围绕主题总结归纳标题。
首字母填空
　　首字母填空是集词汇、语法及单词运用相结合的题目。答题时注意：
　　根据句子意义及结构，判断出单词词性。确定单词正确形式，空格处填入动词时，应注意其谓语和非谓语动词形式，谓语动词要注意其时态和语态；空格处填入名次时，应考虑其单复数、所有格、大小写等问题；填入形容词及副词时要考虑其是原型还是比较级、最高级形式；填入数词要注意是用基数词、序数词还是其复数形式。写作
　　一篇优秀的作文在内容和形式上应该是一个统一体，要求考生能够完整地描述一个事件或表格。作文写作要做到：
　　1.内容完整。认真审题，明确写作主题、文体形式、时态和人称。不要遗漏表达的要点。
　　2.语言地道。初中阶段不要求学生写出复杂的句子，尽量使用学过的句式和短语。适当使用连接词，使文章过渡自然流畅。
　　3.书写规范。注意单词间距，两单词间留一个字母的距离；使用英文格式标点；单词落到答题纸横线上。
　　4.控制字数。要在规定的字数内用精炼而又地道准确的语言写出作文，实现写作目的。
　　现在同学们在英语复习中要有的放矢，根据自己相对薄弱项有针对性地复习，调整心态，积极备考。中考是一场精心准备了9年的相遇，希望同学们都能如愿以偿。