一些高等院校让学生给教师打分，作为评估教师水平和业绩的参考。不过，德国一项研究显示，学生打分可能不客观，几块巧克力饼干或许就能改变学生对老师的印象。
　　研究人员在学期末让学生评估教师和教材，发现吃到巧克力饼干的学生给老师的打分高大约 4% ，给教材的打分高大约20%。研究报告作者曼努埃尔·文克表示，这项实验的灵感来自一名同事的经历，“我们的一名教师夏天和冬天讲的课一样，唯一区别是12月讲课时总会带巧克力给学生吃。他冬天获得的评价比夏天高得多。我们于是想，会不会是巧克力在起作用？”