刘剑飞
　　8月初，《厦门市推进小学和幼儿园开展课后延时服务工作实施意见(试行)》发布，确定厦门部分学校要试点开展课后延时服务，即课后托管。日前，厦门 7 所市属校已陆续开展。
　　（据《海西晨报》）
　　延时服务是个好主意，凸显出巨大的制度温情和教育关怀，但是，要想确保这一举措取得成效，还需要相关方面的精细化设计，严格化监管，这样才能将好事办好。如何避免延时服务沦为校内补课，如何防止老师课上不讲课下讲的行为，则是需要重视和解决的问题。