魏润身
　　封闭训练3个月后，在平昌冬奥会“北京八分钟”呈现视觉盛宴的北体大学学生郭露阳；以海军陆战队队员身份参与亚丁湾护航7个月的北京大学女高材生宋玺；罹患脑癌捐献器官，拯救6个生命的江苏建筑职业学院学生张震鸣……在他们身上，我们非但没有看到“丧”，反而感动于他们的奋进精神。（据《中国青年报》）
　　“丧文化”为什么成为不少大学生的标签，原因很客观。首先，从争分夺秒废寝忘食的应试教育冲刺进大学的中学生，是目标明确煎熬磨砺排除万难才成为一名大学生的。但是意想不到的松弛自由使他们突然之间失去了方向。是学习是恋爱是游戏是社团是兼职？未来是本科是读研还是报考公务员？选项太多眼花缭乱，大学生混乱了目标与方向，自然就困惑于迷惘。
　　影响他们的是师哥师姐的经验教训。失去了明确的目标，自然就早起赖床中午吃饭下午游戏，玩累了便“葛优躺”，有人甚至都不屑于三点一线，直接把外卖用绳子吊到宿舍里。懒散乏味成为了大学生活的常态——— 能不丧吗？丧即空虚即无聊即颓废也。
　　我们承认电子信息的飞速发展使得一切都变得迅捷便利，但是随着网上开课和教学课件的花样翻新，传统教学发生巨变，一部手机躺着就能学到的东西谁还愿意按部就班循规蹈矩正襟危坐在教室？淡化了课堂学习就没有了集体的概念，松散了班级活动就模糊了集体的荣誉感仪式感与庄重感，这事实是不争的。
　　其实，兴起于60年代的美国嬉皮士和后来的朋克，都伴随着摇滚的反叛与颓废，在某种程度上也是我们大学生被“丧文化”标签的一种延续。周总理当年回答美国运动员科恩关于颓废派问题时就曾说：“年轻人在探索人生道路时难免会走些弯路，但实践会教育他们，让他们终归会变得聪明起来”。但愿我们的大学生以周总理的教诲为戒，尽快聪明起来，砥砺前行，创建自己美好的未来。