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老家放着、上班捎着、请假陪着……
暑假模式正式开启 你家娃娃往哪里搁?
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  本报记者 谢岩 王娟 刘彦美 隋言晨 李珊
  这周我市中小学正式开启暑假模式,老师解脱、家长被套牢的日子又到来了,据市教育部门公布今年义务教育学校暑期共计56天,在这长达两个月的时间里,家里的娃该往哪里搁?娃们主要干什么?预计在娃身上花多少钱?
  日前,本报对上述3个问题做了问卷调查,124个家庭参与。调查结果显示,旅游、兴趣班、辅导班依旧占据前三位。同时,社区公益课堂越来越受欢迎,家长认可度、孩子欢迎程度越来越高。逛书城、去图书馆读书是家长、孩子都喜欢的消暑方式。暑期孩子费用花销主要集中在1000元—5000元,约占70%,8%的家庭超过万元。

辅导班、兴趣班、旅游暑假的三大主要模式
  孟女士的儿子是日照市第二实验小学一年级的学生,这个暑假,孟女士义无反顾的给孩子报了围棋班、书法班。
  “两个兴趣班并不多,在班里属于少的。”孟女士说,两个“兴趣班”都是下午时间,课程量不大,孩子也接受。
  孟女士告诉记者,据她了解班里一半以上的家长都给孩子报了兴趣班,舞蹈、围棋、绘画、书法、钢琴等等各个种类都有,自家孩子还属于少的,有孩子一个假期报到五六个的,甚至9—10个都有。
  “我们的暑期班基本满员了,很多家长是放假之前就来约上了。”金海岸小学附近一家兴趣班的负责人说,他们暑期班还推出了团购活动,名额早就被抢购一空了。
  金女士的女儿是新营小学五年级的一名学生,计划安排了8月中旬去德国旅游。“我年休假10天,前后能有半个月的时间陪伴女儿,所以早就订好了带着她出去旅游。”金女士选择休年假陪孩子10天,剩余时间送去兴趣班和课外辅导班。
  “兴趣班、辅导班、旅游是暑假的标配。”金女士表示据她了解,大部分家长在暑假里都会给孩子安排这三项,这三项也是主要的暑假开支。
  本报日前对124个家庭做的调查显示,124个家庭中,约有一半的家长选择了暑假里孩子的主要度过方式是辅导班、兴趣班、旅游。
  暑假预计在孩子身上花销的调查显示,38.71%的家庭支付1000——3000元,30.65%的家庭支付3000元———5000元,有8.06%在一万元以上。

放养:奶奶家一个月姥姥家一个月
  “暑假模式”开启,与忙着报班的家长相反,部分家长因为上班忙,没时间照顾孩子,而报补习班或兴趣班,觉得又限制了孩子的自由,索性对孩子进行了“放养”,让孩子自由安排学习、玩的时间,相对轻松一些。
  市区的陈女士就是准备“放养”的家长之一。
  假期前,面对各类培训机构的狂轰乱炸,陈女士相当镇静。
  陈女士表示,孩子在新营小学上学,假期后将上四年级,平时孩子有老人照顾,放假了,老人们都想回老家,而孩子也会跟着回去。“奶奶家一个月,姥姥家一个月暑假就结束了。”陈女士笑笑说。“以往暑假也给孩子报补习班或兴趣班,孩子累自己也累。”陈女士告诉记者,让孩子回老家,体验一下农村生活,感受一下不一样的生活方式,也是一种收获。
  相对于陈女士的“放养”模式,上班族的韩女士家里没有老人照顾,她打算捎着孩子上班。
  韩女士说,自己上班的环境相对比较轻松,往年把孩子带到单位,只要不妨碍工作,领导并没有过多干预。今年暑假打算继续这样。“既能监督孩子的学习,又能让她远离电子产品。”韩女士说,孩子小,自制能力差,单独放在家里不放心,权衡之下,韩女士想着还是带着去单位比较好。

社区公益课堂,棒棒的!
  “跟在学校上课似的,太棒了!”7月5日上午,家住海曲新村的王女士,看到金海社区发布的“小草学堂”招生公告特别高兴,赶紧到社区咨询报名。
  王女士的孩子在济南路小学就读,暑假过后就是四年级了。往年的假期,孩子都由爷爷奶奶照看,除了写作业,孩子的时间都“交”给了电视,“特别希望能和上学似的,有个地方托管。去年就听说社区有“小草学堂”暑假班,老师们帮着辅导作业,还有音乐、美术、手工课,孩子既能写作业,也有时间玩,太省心了。”
  王女士所说的“小草学堂”,是共青团日照市委组织实施的以关爱农村学生为重点的志愿服务项目,组织了一批以大学生志愿者为主的辅导老师团队,利用节假日为孩子们提供亲情陪伴、学业辅导、安全自护教育、素质拓展、才艺培育等志愿服务活动。
  “‘小草学堂’很受欢迎,家长报名很积极,之后我们会根据报名的具体情况,给孩子们分班。”金海社区书记战文慧介绍,金海社区的“小草学堂”今年已经开办了两期,课程全部免费,这期暑假班主要是针对三至五年级的小学生,上课时间是7月16日—8月23日,每周的周一至周六,上午8:30—11:30;下午2:30—5:30。“其实主要是为了帮孩子们度过一个充实、愉快、安全的暑假,也为家长们减轻些负担。”
  与金海社区不同,7月1日刚刚成立的津海社区,也关注到了中小学生的暑假生活,“我们在前期430份调查问卷中了解到,社区居民对暑假期间孩子的兴趣班需求很大,于是我们就积极链接社区资源,开办了社区公益课堂。”
  津海社区的公益课堂开设了舞蹈、吉他、非洲鼓等课堂,授课时间是周三到周五的18:30-19:30,“现在报名正在进行,计划下周开课”。“希望孩子们暑假生活丰富多彩,既玩得开心,又能在玩的过程中培养兴趣爱好,津海社区公益课堂就是根据需求为孩子们‘量身定制’的。”

把娃“寄存”在图书馆
  早上8:00,小傅把儿子大涵送到市图书馆,入口处已排了一长队,大涵和她摇摇手,乖乖跑去排队了,小傅看着他站好,就驱车去了店里,开始一天的工作。
  从前年开始,在美容院上班的小傅每到周末,就把儿子送去图书馆,一开始是借书看书,后来就带着作业去未成年阅读区,做完作业就看书。寒假也如法炮制,每天早上送过去,给20元零花钱,中午儿子到图书馆负一楼的读者餐厅吃饭,下午5:30图书馆闭馆前,下班的小傅再去接儿子回家。
  今年,暑假开始了,除了平时的书法班、作文班和英语班之外,小傅也没再想给儿子报别的班。五年级的11岁少年大涵学习成绩不错,在图书馆的氛围里,也爱上了读书,还能把自己照顾得很好。图书馆里温度适宜,渴了就自己带着水杯去打水,中午去读者餐厅换着花样吃饭。遇上图书馆有展览,小家伙找上几个同伴一起去看展览。作业读书两不耽误,假期还过得丰富多彩,“比跟着妈妈去店里好多了。”
  小傅也觉得很欣慰,图书馆环境好,孩子也不能闹出大动静,去年给孩子配上了电话手表,安全方面完全不用担心。孩子天天在书堆里呆着,终归是开卷有益,眼看着孩子的成绩一直稳定,同时还爱上了读书,自己还不用操心,真是一举多得!
  据市图书馆相关负责人介绍,市图书馆从6月中小学生的各种考试过后,每天入馆人数明显增多,7月初,中小学生一放假,每天入馆人数更是激增,从7月1日至6日,入馆人数达6万余人次。
  针对暑期中小学生入馆人数增多这一情况,市图书馆也专门举办了数场活动,目前已经开办的有“孩子眼里的日照30年巨变美术作品展”,日照市少儿美术书法大赛等,尼山书院的暑期公益活动如手抄报展、学前启蒙旅程、书法公益课等已经开展起来,每周二到周五还有四天夏令营活动。
  另据介绍,市图书馆每周一闭馆,为了给广大市民提供便利,十余处城市书房每周一全部开放,家长和孩子周一时可就近选择城市书房借阅图书。

相关链接:
  其他国家的孩子们是如何开启暑假模式的?
  美国:
  大多数学生选择在假期完成义务服务工作。比如在流浪者收留中心为无家可归的人做饭,或粉刷陈旧建筑物等。美国老师还会给很小的孩子一个课题,让他写论文,孩子会自己去找资料弄清楚。
  加拿大:
  孩子们的主要活动大多集中在室外:划独木舟、探险、学习驾车等。此外,他们也会抽出时间去社会实践。
  澳大利亚:
  假期是孩子们表现自己的最好时机,随孩子自己去安排,做自己喜欢的事,参加社区活动、旅游、打工等。
  芬兰:
  玩耍成为芬兰中小学孩子们暑期生活的主要内容。不少孩子会跟家人到乡下别墅安静地消夏,做手工、学滑板、骑自行车、种菜、抓鱼捞虾、采浆果。
  日本:
  日本中小学的暑假作业里,都有一道开放题,孩子们要根据自己的兴趣,去发现调查,然后将观察与实践的结果整理出来,并配上相应的说明文字、图表、照片等形成一份报告。
  巴西:
  老师会布置给学生一个暑期任务,比如制作一张自己假期的旅游路线地图,或者制作一本自己的书,内容包括自己写的文章作的画、旅游照片等。
  韩国:
  韩国中小学生的假期一般只有短短一个月。大多数家长在暑假伊始就为孩子制定了紧密的学习计划表和课外辅导时间表。

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