赵德发
　　于是，全国各个小学都建立了“红小兵”组织，“四类分子”（地主、富农、反革命分子、坏分子）的子女不能加入。胡家石河小学也不例外。三个班作为红小兵的三个排，我除了担任本班级辅导员，还担任全校总辅导员。我被选作辅导员代表去县里开会，无非是在批林批孔运动中出了风头。到了会上，与大家交流，内容也是怎样带领学生开展批林批孔，搞好开门办学。我不以为耻，反以为荣。
　　除了到县里开会，还在公社参加了为期三天的教师学习班。会上学习中央25号文件和26号文件。25号文件是为贺龙恢复名誉。26号文件，是说第四次全国人民代表大会将要召开，要求全国各条战线“抓革命、促生产”。学习班的主要精神，是认清大好形势，乘各行各业大干快上的东风，继续搞好教育革命。
　　除了开会，除了回家为父母帮忙种自留地，我多数时间都在胡家石河。我带领学生劳动，为各个生产队“复收”，还和其他老师一起，修理学校的桌凳。
　　虽然我们要为两个班建造纸浆课桌，将两个班的木制桌凳合到一个班使用，但那些桌凳残破不堪，需要修理。于是，先从大队要来几根木棒，锯成木板。胡久顺懂行，用墨斗在木棒上打出一道道线，绑在学校面前的梧桐树上，与我一起拉起了大锯。他站在凳子上居高临下，我在另一头站在地上。一推一拉，哧哧作响。这种响声，让我想起了小时候的疾病。我童年时患过敏性哮喘，犯病时就难以将空气吸进肺里，只好让胸脯变成风箱，让胸腔里的那条风道发出怪异声音。每当这时，弟弟妹妹就讥笑我，说我“又拉大锯了”。
　　19岁的我，嗓子不再“拉大锯”，却在胡家石河拉起了真正的大锯。但拉这个大锯很不容易，要用大力气。我们修理桌凳用刺槐木，它坚硬如铁，不用大力气根本锯不开。还要使巧劲儿，二人必须配合默契，不然会别别扭扭，效率低下。最重要的，是必须盯紧那条黑线，不能跑偏，一旦跑偏，木料就费了。干了一会儿，我和胡久顺拉得越来越顺。锯条来来回回，带出木屑，被秋风吹得纷纷扬扬，有一些被我脸上的汗水沾住。我们将木棒分解成一张张木板，再将木板分解成做桌凳零件的材料。村里找来木匠帮忙，让原来那些桌凳重新变得四肢健全。
　　10月24日，秋假期满。开学第一天，我们向学生讲，学校要建纸浆课桌，让他们回家拿废纸。第二天，有的学生拿来了一些旧书，多是用过的课本之类。有的学生两手空空，说他们家里没有废纸。我相信他们说的是实话，因为好多庄户人家没有识字的，家里难得有书。偶尔有一本，那书不是读的，是女人用来夹绣花丝线、夹鞋样儿纸的。然而，收不上来废纸，纸浆课桌如何做？我让几位老师加大力度，要求学生回家仔细搜寻，凡是纸张就不要放过，都拿到学校里来。没有纸，纸壳也行。我以身作则，骑车回家，拿来了一包旧书，包括我读过的书，和弟弟妹妹用过的课本。
　　开学后第三天，师生一齐动手，在西头和中间两个教室里垒起了土课桌。虽然一排一排整整齐齐，但因为全是土的，学生上课像是趴在土地里，很不像话。于是，我们继续催促学生上交废纸。每天早晨，我都站在学校前面望眼欲穿，盼望学生们能带来更多的废纸，然而每天早晨都是失望，手里有废纸和旧纸壳的学生寥若晨星。个别学生实在找不到，甚至把家里准备上坟用的纸钱也拿来了。我于心不忍，但还是硬着心肠收下，强行剥夺了一些逝者的冥界收入。
　　即使这样，到了第十天，全校学生上交的废纸才有13.5公斤。看来，也只能收到这么多了，我决定先把这些打碎用上。我们将其送到后面的大队机坊，在水池里泡了一会儿，然后塞入粉碎机，在震耳欲聋的轰响中收获一桶桶纸浆。
　　把纸浆提到学校，就往土课桌上抹。抹上一层，马上用瓦刀抹平。我反复提醒大家，抹薄一点，抹薄一点，可是抹完课桌，纸浆告罄。那些凳子怎么办？我与其他几位老师商量办法。
　　（连载六十一）