本报通讯员 王义宝 报道
　　近日，五莲特校开展了公开课的听评课教学研讨活动，有效提高了课堂教学质量，促进了教师专业化发展。
　　教师们认真准备，精心组织，采用多种教学手段，鼓励智障学生积极参与，想方设法调动学生兴趣，做到教与学符合残疾学生认知规律，真正让学生听得清楚，弄得明白。让他们在宽松自由的氛围中获得知识、得到提高，真正体现了师生互动，生生互动，快乐学习的教学新理念。此次公开课的观摩，给广大教师提供了一个相互学习、共同提高的平台，课后的个人反思与集体评议，更增强了教师之间的业务沟通能力，开拓了教师教学思路，对教师今后组织教学活动有很大的帮助。