全媒体记者 李珊
　　3月12日，日照市教育局发布《关于做好2021年义务教育招生入学工作的通知》，明确要求严格执行义务教育招生政策、优化报名审核工作流程、保障特殊群体受教育权利等。

明确招生对象、控制班额招生、
划定公办学校招生区域、
落实免试入学要求、坚持“公民同招”
　　小学一年级招生对象为年满6周岁（2015年8月31日以前出生，含8月31日）的适龄儿童。初中一年级招生对象为完成小学学业的适龄儿童少年。适龄儿童少年因身体原因需要延缓入学的，由其父母或者其他法定监护人持县级以上医疗机构诊断证明向所在片区学校提出申请。学校报当地区县教育行政部门审核备案，并留存医疗机构诊断证明。
　　各区县要持续扩充城镇义务教育学位资源，加大城镇义务教育学校建设力度，加快推进已建成学校投入使用，严防56人及以上大班额问题反弹。新招年级班额要全部控制在55人以下。有条件的区县和学校按照小学每班不超过45人、初中每班不超过50人招生，为义务教育优质均衡发展县（区）创建奠定基础。
　　各区县要综合考虑辖区内在园幼儿、在校小学生、户籍及常住外来人口适龄儿童数等多种因素，认真测算域内适龄入学人口数量，按照“划片招生、就近入学”原则，科学划定公办义务教育学校招生片区范围。对存在大校额的区域要积极推进弹性学区、多校划片招生，合理分流热点片区范围学生。招生片区或范围有调整的，要充分听取群众意见，提前进行研判分析，加强政策宣传解读，合理引导群众预期。
　　所有义务教育学校必须按照公布的招生片区或范围进行登记入学，不得通过笔试、面试、面谈、考察或擅自附加其他任何条件招生。不得变相采用收取“赞助费”、给予高额奖励等其他方式或通过第三方渠道变相揽生源。初中可以根据实际情况采取划片入学或对口直升办法招生。不得采用“特长生”招生，严禁招收复读生占用义务教育公共资源，严禁在开学前后采取考试方式分班。
　　民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，提前申报招生计划、招生方案，由审批地主管教育行政部门依据其基本办学条件、结合本地实际情况进行审批。民办学校招生范围限于审批地，在审批地招生学位有余额的，可以在审批地以外招生，但不得跨市域招生。对于报名学生超过招生计划的民办义务教育学校，全部采取电脑随机派位方式招生，不得要求家长提供其他任何信息。随机派位招生由审批地教育行政部门统一组织，不得由学校自行组织，全程接受社会监督，派位结果即时向社会公开。政府购买的民办学校免费学位，按照公办学校划片办法统一招生。

简化证明材料、实行全程网办、公开公示
　　各区县教育行政部门要按照《义务教育法》《山东省义务教育条例》和国家、省、市招生入学有关政策规定，对要求提供的入学证明材料逐项核查，列出清单，提前向社会公布并备注其必要性。凡没有法律法规依据的证明和盖章环节、实际办理程序复杂繁琐且有关单位无法证明的、可通过与其他部门信息共享获取相关信息的，原则上一律取消。严禁各类“奇葩证明”“循环证明”“重复证明”。
　　2021年全市义务教育招生继续推行“全网办”“零证明”方式，报名招生全部通过网上平台办理，除特殊类型、家庭使用网络不方便的外，不得要求家长线下报名、交材料等。今年全市将进一步完善大数据互联互通，升级改造义务教育招生平台，实现招生平台全市联网。招生期间，各区县、学校要设置咨询服务点，公布咨询电话，对家长平台报名工作进行指导帮助和政策答疑。
　　各区县教育行政部门和民办义务教育学校要尽快制定招生工作方案，5月底前通过政府网站和义务教育招生入学平台向社会公布招生入学政策、招生范围、招生条件、招生程序、报名网址（手机客户端）、咨询电话等。6月30日前，各区县要将义务教育招生政策网址链接报市教育局基础教育科。市教育局汇总后报省教育厅统一公布。
　　8月底前，完成招生工作并在政府网站和学校公示栏分别向社会公示录取结果。9月30日前将辖区内《义务教育学校起始年级招生情况统计表》《义务教育学校在校生情况统计表》报市教育局基础教育科。

保障随迁子女入学、
保障残疾儿童少年就近就便就读、
落实优抚对象子女入学政策
　　各区县要认真落实《日照市人民政府办公室关于做好进城务工人员随迁子女基础教育工作的意见》（日政办发〔2016〕36号）要求，落实好以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，坚持以公办学校为主，统筹安排随迁子女就学，实行混合编班、统一管理。对于公办学校学位不足的，可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读。
　　针对残疾儿童少年类别和残疾程度，按照“零拒绝”“全覆盖”和“一人一案”原则，扎实做好残疾儿童少年入学工作。大力推进融合教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度残疾适龄儿童少年接受义务教育；中、重度残疾儿童少年安排至特殊教育学校就读；需要专人护理、不能到学校就读的实施送教上门服务，多种方式保障其接受义务教育。
　　对于入学安置有争议的，由区县教育行政部门牵头组织残疾人教育专家委员会，对其接受义务教育的能力进行评估认定，提出入学安置意见，明确适龄残疾儿童少年接受义务教育的方式和具体就读（送教）学校。各区县特殊教育学校（特教部）主要招收培智类（包括孤独症、自闭症、唐氏综合症、脑瘫等）学生，市特殊教育学校面向全市范围招收盲、聋哑两类学生集中就读，各区县要做好招生摸底和送生工作。
　　对烈士子女、符合条件的现役军人子女、在职消防救援人员子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、高层次人才子女、立功受奖抗击新冠肺炎疫情一线人员子女及其他各类优抚对象，要按照国家、省、市相关规定落实教育优待政策。归国华侨、港澳台商、外籍人员等子女入学，由各区县教育行政部门根据上级有关规定办理。