全媒体记者 田文佼
　　在位于新市区繁华地段的一座小区门前，一间看似小巧的门面显得有些普通。四个卡通字体的大字“枫岸英语”却略带俏皮可爱。这间不大的英语培训学校里，承载着两个年轻人不大也不小的梦想。他们从这里起航，一步步践行着“让孩子轻松说地道英语”的使命。
　　让我们一起走进这个装载着两个年轻人坚定梦想的地方——枫岸英语。

　　枫岸诞生——一拍即合的理念
　　张世德，生于一个台湾教师之家，母亲是一位英语教师。然而，张世德从小理科成绩很优异，英语却略显逊色。但母亲灌输给他的学习方法和教育方式让他从小受益。17岁，张世德便踏上了北美留学之路，攻读本科和硕士。就在他真正进入英语国家生活学习时，他才恍然意识到，自己“中国式”英语思维方式让他面对身边的外国同学竟然不敢开口说英语了。
　　而90后青年周郑，在留学美国之初，也经历着相同的境遇。面对这个问题，两人在不同的空间时间，都思考过一个问题——如何改变学习英语的方式和教育模式，让国内的学生不再像自己这样“难开口、不敢开口”。
　　2018年，周郑和张世德在青岛一家教育培训公司任教时相识。两个有着相似教育背景的年轻人很快成了无话不说的好朋友，对于英语学习模式和教学理念的一致见解，让两人一拍即合，结成深厚的友谊。
　　偶然间，张世德受邀来到周郑的家乡日照游玩，他被这座安静而美好的沿海小城市深深吸引：城市清丽单纯的气质，让张世德决定，来日照生活也挺好。彼时已在青岛定居的张世德随即与周郑决定，要用自己的力量去为英语教育做点什么样的改变。
　　一位理科出身却热衷于英语教育的求知者遇到这样一位执念中国英语教育、放弃国外高薪收入的敢想敢干、敢拼敢闯、雷厉风行的创想者，2020年秋天，两人合伙创办的枫岸英语培训学校在日照落户了。

　　了解枫岸——从北美海岸吹来的风
　　枫——张世德，海归硕士，“枫”叶之乡加拿大华裔，台湾出生。先后就读美国华盛顿州立大学，加拿大西蒙菲莎大学。在北美期间，曾在温哥华公立中学，任双语教师，具有二十年丰富的北美生活及留学经验。拥有国际英语教师资格证书（TESOL Certificate)。后期因家庭返回台湾，担任外籍英语教师，有着多年双语授课经验。
　　有着十几年留学经验的张世德真正踏上英语国家的土地时才发现根本无法和当地人正常交流。很多受过十几年英语教育的中国人到加拿大后却听不懂、说不出，他的切身感受鞭策着他要想改变这一切。
　　岸——周郑，毕业于美国犹他大学，在美留学期间，通过国际英语教学资格培训认证，拥有国际英语教师资格证书（TESOL Certificate)。后期任职于犹他大学国际语言中心助理英文教师，具有丰富的美国留学及工作教育经验。回国后，从事雅思托福口语培训，担任英语口语讲师。当初踏入美国时听不懂、说不出的经历，成为他一直想要改变语言学习模式的动力。他说，不久的将来，我要让一片片沙漠变成绿洲。

　　走进枫岸——ABC，让你大声说出来
　　他们都经历过初到美国时的学习之苦，寻找到了全新的教育理念，为了能让自己学有所用，用一己之力去慢慢改变中国的孩子们从儿童时期对英语的学习方法和态度；他们大胆尝试，从少儿英语入手，枫岸英语成为他们开创“英语学习新模式”的原动力。
　　随着教育部逐渐重视英语教育信息化，听力和口语也获得了前所未有的重视，枫岸英语瞄准了这个良好的发展契机，依据国内学生英语教育阶段所独创的教学体系，充分配合国家英语教育发展与指标，同时着重学生英语应试能力的培养及国际英语的活用。
　　有着多年英语教学经验的二人，在青岛任教时都擅长的是教授成年、高中生雅思托福英语考试的培训学习，而面对这样一群零基础的儿童，他们能做好吗？
　　在学校开创之处，周郑和张世德经常会探讨和研究定制教学方式和学习方法到深夜。最终他们决定，从少儿的听力引导、口语输出、阅读能力和写作培养四方面入手，循序渐进地去改变中国大多数学生对英语学习制式化的模式，打造一种自由的、常态化的英语口语学习方式，让英语学习从应试教育的“只得分、不会说”变成一种学习生活的工具。
　　走进枫岸英语培训学校，面积不算太大的小班制教室里，趣味横生的墙画，英语氛围浓郁的标语，让人顿时感觉来到了大洋彼岸。校长周郑和张世德一口纯正的美式英语，让前来学习的孩子们瞬时进入角色。
　　虽说枫岸英语培训学校自创立至今只有短短一年时间，然而就在这短短时间内，不少学员已经从不敢开口说英语，到现在能和老师家人轻松对话，把英语从课本和学校带到了家中生活中，带到了游戏玩耍中。
　　在学校的微信视频号，两个大男孩也会时常发一些日常英语学习的小段子，与学生们分享生活中无处不在的英语学习。他们也会在日常教学中去耐心引导，从学生的心理情绪入手，走进孩子们的内心世界，与孩子们“打”成一片。
　　现在，枫岸英语培训学校根据学生年龄和英语基础，设定了四类班级：启蒙班、零基础入门班、新概念青少班和初中一对一强化班。针对不同年龄段的学习需求和习惯养成，周郑和张世德都认真制定相对应的教学方案和模式，让学生更快更好地融入环境和氛围。
　　周郑、张世德，两个来自不同地方不同经历的年轻人，因为英语，和共同的理想走到了一起。虽然梦想也才刚刚开始，追梦的路还会很长很艰辛，但是他们定会一往无前，继续在英语教学这条漫长的改革之路上探索、改变。他们也期待着志同道合
　　或有相似经历的同仁的加入到枫岸这个温暖的家庭，让纯正的大洋彼岸的英语风吹遍这座富有诗意的小城，让小城的孩子们都能大声地、自信地说英语。