吴海宁
　　“六一”儿童节到了，被节日的关键词带入童年的记忆。在童年数不清的趣事中，最让我难忘的还是儿童节的“寻宝”。
　　这天一大早，我们就排着长长的队伍去郊外。前面的同学举着红旗，而老师则吹着口哨带队，带我们去事先布置好的树林寻宝。
　　我们要找的宝贝，其实是上面写着：笔记本、铅笔、橡皮、糖果，或者一本儿童读物的彩色纸条。这些花花绿绿的“藏宝图”是早在我们到达之前由学校其他老师提前过去藏在那里的。
　　待我们的队伍停在林边，阳光正从杨树的枝叶间倾泻下来，一串串的光圈，像极了成串飘起来的彩色肥皂泡。树与树的间隙开着一朵朵蒲公英的小黄花，还有其他不知名的小花随意地散落在草丛里。
　　老师交代好寻找的范围、时间，以及小小的提示。告诉我们听到长长的口哨声就回来集合。待他一声令下，队伍里的同学便一窝蜂地冲进绿荫蔽日的树林里。
　　扒开一簇簇的青草，也不忘抬头看看不高的树枝，以及石块下小野花的丛中。孩童对于礼物的获得有着更强烈的期待吧！我们叽叽喳喳，像一群觅食的小麻雀在林子里四处扑棱。没一会儿，就听有同学兴奋地叫道：“我找到了……哇！是钢笔。”接着不断有这样的尖叫声传来。
　　这时，还没有找到任何宝藏的我，有些着急，便更加认真地打量着草丛、树下，还时不时地抱住树干摇晃几下，希望我的宝贝会从不太高的树枝上掉下来。
　　当我从一小堆石块间，看到蓝色的“小尾巴”时，真像发现了金矿一样。激动地迅速扒开石子，一把抓住折叠成飞机形状的“藏宝图”攥在手里，生怕它跑了似的，感觉手心里都攥出了汗。然后小心翼翼地放进口袋，继续找。还时不时地摸摸裤兜，看它是不是还在。
　　时间过得真快，不知不觉间口哨声响了。我们这群丛林间的小鸟，纷纷朝着林边跑去。
　　冲出林子后，按照老师事先交代的环节，拿费尽周折找到的“寻宝图”，到“颁奖”老师那里领取自己的礼物。
　　如今想起那时的情景，仍觉得激动不已。看现在的小朋友，平时想要啥有啥，对于礼物完全没有那么期盼。节日里，就在校园里演出，老师给分一模一样的糖果。有的糖果他们并不喜欢，拿回家随手一扔，根本不会去吃，更别说如获至宝了。
　　现在想来，我们那时候之所以到野外“寻宝”，主要原因之一是礼物很少。听说是驻扎当地的军队和一些机关单位送给儿童的一片爱心。一所小学那么多学生，根本分不过来，所以我在北方的童年才有了这样特别的“六一”儿童节。
　　我们也有节日演出，是在寻宝之后。在绿荫摇曳的林边空地提前搭起的舞台上（有时候也回学校）。由老师统一化妆，涂个腮红，擦点粉。眉间点个红红的圆点，女孩的辫子可以扎上好看的绸带，系成蝴蝶结。我们唱歌，跳舞。
　　老师也有节目，当兵的叔叔也来参加表演。这些我们眼中的大人，和我们一样戴着鲜艳的红领巾站在舞台上，或者放声歌
唱，或者表演小品。让我们倍感节日的隆重和神圣。
　　当然，现在的小朋友都有节目表演，都是早早就进行了认真的排练，他们有统一的演出服，表演也更加丰富精彩。
　　而每当此时，我都会想起我那青枝绿叶萦绕的童年。那是在心底铺就的鲜花，蝉和蛙声的鸣唱，是青青的草地。
　　有人说：童年记忆会成为一个人生命的底色，或冷或暖的色调会伴随一生。
　　我深信不疑。