全媒体记者 高琳 通讯员 鲍丰彩
　　沭河浪涌，薪火绵延。
　　莒县实验高中在建校20多年的历程中，走过了一段筚路蓝缕、破茧化蝶的特色办学发展之路。学校经过两次搬迁后，面对基础设施落后、生源基础薄弱的现状，本着“对每一位学生负责”的原则，提出了“一次入校，多次分流，两种高考，多元成才”的学生培养模式，经过不断的探索与实践，成功探索出一条普通高中多元办学的个性化发展之路，一所充满活力的现代化学校在历史悠久的莒国大地蓬勃发展。

开拓创新 精彩蝶变
　　莒县实验高中秉承“办适合的教育，做更好的自己”教育理念，坚持“春夏高考并重，办学特色鲜明”的办学方向，追求“让每个学生都成人成才”的教育目标。学校面对生源质量较差、教学设施相对落后的现实，全体师生不甘落后，奋发向上，扎实推进素质教育，注重特色发展，取得了令人满意的优异成绩。
　　从2001年建校以来，莒县实验高中走过了“绝境而生，艰难求存”的第一个十年；2012年迁址到莒县城阳南路523号，学校顺势而为，紧抓春考生力点，走过了“去喙蜕变 艰苦创业”的第二个十年；2022年7月，在县委、县政府的高度重视和统筹安排下，学校顺利搬迁至文心东路14号。未来十年，莒县实验高中将实现“提速发展 精彩蝶变”的历史新跨越。
　　不忘初心，牢记使命。学校党总支在上级党组织的正确领导下，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持以高质量党建引领学校高质量发展，充分发挥战斗堡垒、先锋模范和政治核心作用，为推进学校教育教学工作的持续健康发展提供了坚强的思想引领和组织保证。

多元成才 特色发展
　　学校是日照市最早实行“夏季高考”和“春季高考”两种升学机制的普通高中。根据学生特长爱好，分别成立了美术、体育、小语种等特色教学班和春季高考教学班，为不同需求的学生搭建了更为广阔的发展平台。目前，春季高考已开设机电一体化、学前教育、公共管理与服务、数字媒体、旅游服务五个重点专业。夏季高考已开设日语、俄语教学班，给初中英语基础薄弱的学生提供了更多语种选择。
　　迁址办学以来，学校高考成绩稳步提升。数据显示，莒县实验高中近四年实际参加高考人数仅为2370人，其中中考排名前5000名的学生累计只有218人。在这样的生源基础下，仍累计培养包含春季高考、夏季高考在内的本科1331人（含17个双一流），其中，春季高考中的机电、学前教育、公共服务与管理专业已成为学校高考拳头专业，学校春季高考也成为莒县春季高考中的主力军。一批批实验学子通过多元成才的培养模式迈入了理想的大学殿堂。
　　学校始终致力于探索学校办学模式，打造实验品牌，真正实现全面发展多元成才的办学目标。以深化夏季高考办学模式改革为抓手，探索新形势下的春考办学模式，努力打造文化课、艺术、春考三驾马车齐头并进的教育教学新模式。

踔厉奋进 再续新篇
　　迁址办学后的莒县实验高中西临莒国古城，地理位置优越。学校发挥地缘优势，以文化立校，确立了“崇德笃行”的校风和“弘毅至善”的校训新内涵，靠特色兴校，通过文化建设全面提升学校的育人环境和综合办学水准。
　　今后，学校将充分发挥西接莒国古城的区位优势，不断改善办学环境，全面提升校园文化。围绕莒国古城做文化，以儒家文化为核心，将校园文化融入古城文化体系，全面提升学校文化育人水平，力争三到五年建成省级花园式学校。
　　“任重道远须策马，风正潮平好扬帆。”走特色办学之路，创建优质特色学校，是学校可持续发展的不竭动力。今后，学校将围绕全市教育总体发展思路，纵深推进教育改革，在高考政策研究上下功夫，在专业设置和学生特长发展上下功夫，在联合办学凝聚教育合力扩大丰收上下功夫，为写好日照教育“奋进之笔”作出积极贡献。
　　“风劲帆满海天阔，俯指波涛更从容。”面对全新发展蓝图，学校将进一步明确目标、凝聚共识，努力在日照教育版图上增添新的荣光。