全媒体记者 吴志斌
　　登峰远眺，海天相连；巍巍学府，鸾翔凤集。
　　济宁医学院医学信息工程学院成立于2003年，时为信息科学技术系，2007年11月更名为信息工程学院，2013年7月使用现名。建院之初仅有计算机科学与技术、信息管理与信息系统两个专业，而如今学院囊括了生物医学工程、医学信息工程等6个专业方向，计算机科学与技术专业还被列入山东省首批卓越工程师计划。
　　二十年弹指一挥，一批又一批医信人上下求索、砥砺前行，学校坚持“抓党建聚合力，筑和谐促发展”理念，聚焦主责主业，落实立德树人根本任务，在党的建设、教学科研、人才培养等方面实现了长足发展。

坚守理想信念“主战场”
　　先来看一份成绩单——
　　2019年12月，计算机科学与技术专业被评定为山东省一流本科专业；
　　2022年6月，生物医学工程专业被评定为山东省一流本科专业；
　　2023年9月，医学信息工程学院党总支通过首批山东高校党建工作标杆院系验收。
　　一系列成绩的取得，离不开学院在建设之初就将坚守理想信念放在主要位置。医学信息工程学院党总支是首批山东省标杆院系党组织建设单位，日常工作中，该学院围绕3个“+”，严抓师生思想政治教育工作，守好理想信念“主战场”。
　　“制度+”：强化督导力度，压实主体责任，通过制定年度工作要点、开展月度工作巡察、召开工作专题会议等形成“三三联动”格局；“理论+”：领导干部先学一步、学深一层，参加省、学校读书班，面向师生讲授“新时代新征程”主题党课，党总支严格落实第一议题学习制度，党支部严格落实“三会一课”制度，教研室抓实每周二下午教师政治学习；“思政+”：多措并举推动全专业全课程齐发力，抓好思政教育，在网络课程、精品课程、线下线上课程中，开展“体验式”学习，将思政元素融入专业教学，让党的创新理论入心入脑。

用好红色教育“观摩场”
　　红色资源是辉煌奋斗历程的见证，是宝贵的精神财富。如何通过形式鲜活的活动，让教师队伍在领悟透彻红色精神的同时，实现工作成果的更进一步？
　　循着这一思路，学院通过“走出去、请进来”的方式用活红色文化资源，不断强化师德师风教育，通过开展“追溯红色记忆汲取奋进力量”主题党日系列活动，组织教师分别到中国教师博物院、刘少奇在山东纪念馆等现场接受红色教育；邀请校内外知名专家开设《红船精神》《知行合一争做“鲜红的旗帜”》等专题讲座，组织教师观看《浦江经验》专题片、收听黄河流域生态保护和高质量发展报告，引导教师感悟红色精神，赓续红色血脉。

搭建教学改革“演武场”
　　这是一份沉甸甸、有含金量的履历册——
　　现有专任教师66人，其中教授6人，副教授32人，博士学位教师21人。多位教师荣获全国优秀教师、中国大数据百人、五一劳动奖章、优秀共产党员等称号。
　　近年来，学院大力探索新时代新课程教学改革，促进教师能力素养全面提升，搭建教师教改“演武场”。
　　在“课堂现场”方面，学院坚持向课堂教学要质量，开展“党员听课、听党员课”“观摩课”“随机听课”等系列活动；在“竞赛比武场”方面，充分发挥教学技能比赛在提高教师队伍素质中的目标导向作用，举办教学比赛、思政课比赛、教学基本功大赛等竞赛活动；在“创新创业场”方面，学院基于产业学院、创新创业工作坊等开展形式多样的创新创业活动，仅今年4月份以来，就获得国家级、省级科技创新奖励10余项，获批专利、软件著作权等6项，其中智能物联团队的“影析”项目以“人工智能+医学影像”为核心搭建3D系统，受到广泛关注。

打造多维能力素质“训练场”
　　围绕服务地方经济发展这一主题，学院也一直在不遗余力。
　　2010年起，该学院与青岛英谷教育、山东开创集团等开展校企合作，共建物联网工程、健康大数据、智能AI等专业方向。外派5人次参加加强农村基层党组织建设工作队、四进攻坚等。与此同时，积极组织在校学生参与社会实践、志愿服务、西部计划等活动。孟凡彬副教授研究成果“基于人工智能的3D医疗影像解析系统——影析”，受到日照市政府重视，正积极推动转化。
　　为真正能让教师有“扎实学识”，掌握前沿技术，学院还积极拓展建起各种“训练场”，通过举办寒暑假教师专题培训班、辅导员能力提升班、党务工作者能力提升班，组织一线教师到知名企业开展脱产顶岗业务培训；鼓励教师参加国内外访学、高水平学术会议和最新技术培训，积极到国内外高校、名企进行学术交流，拓宽教师学术研究视野；积极承办高水平学术会议，邀请国内外知名专家做客学院主办的健康大数据高层论坛、信息大讲堂等会议和活动，在开拓眼界的同时切实打造出一个多维能力素质的训练场。

营造和谐育人“引力场”
　　20年来，学院为国家社会培养了近6000名优秀毕业生，他们中有国家公务员、大学教授、科研院所研究员、名企优秀工程师、企业家、医院高层管理人员等。
　　每一步发展过程中，学院党总支坚持用情解惑、用心解困、用力护航，努力营造和谐育人的“引力场”，为教师们创造了良好的工作氛围。实践中，学院进一步明确学科与专业发展目标，让每位教师明晰自己的角色定位，举办心理健康主题讲座，开展心理健康教育与咨询服务；积极营造学院文化氛围，凝神聚气形成合力。
　　不仅如此，学院领导还经常深入教师团队中开展谈心谈话，及时帮助教师解决工作和生活中的难题，排除干扰教师教学科研的外力，常态化开展师德教育和案例警示，建立学生信息员制度，监督课堂教学全过程。
　　“通过抓严抓实五个‘场效应’，既赋能师德师风建设，也落实了立德树人的根本任务，在教风学风有效改进的同时，有力推动了事业高质量发展。”正如学院党总支书记、院长孔繁之教授所说，成绩是展示这支队伍蓬勃向上的最佳佐证——
　　近10年间，该学院共获得国家级比赛奖励20余项，获得省级各类创新创业比赛奖励70余项。
　　光阴流转，岁月如歌。迈着铿锵有力的时代步伐，济宁医学院医学信息工程学院已走过20年的历程。20年，是一段辉煌的历史；20年，是一代人难忘的记忆；20年，记录着风雨兼程；20年，书写着奋斗拼搏。今后，医学信息工程学院全体师生将不忘初心，用累累硕果和斐然成绩谱写历史新篇章，为实现学校各项事业的高质量发展不懈努力！