全媒体记者 刘彦美
　　星海横流，岁月成碑。
　　王立莉，莒县招贤镇中心小学一位普通的人民教师。
　　粉笔写了又写，她十六年如一日坚守在乡村小学，悉心培养和教育着乡村的孩子。
　　一批批踏入初中的孩子，一声声质朴的“老师好”正是她16载青春岁月奉献乡村教育、用心教书、用爱育人的回馈之礼。

她发现顽皮少年的另一面

　　教育是一条很长很长的路，在这条悠长的路上，王立莉用爱和执着，践行着教书育人的最初梦想。
　　小良，是王立莉所教班级中一名极为特殊的学生，课堂上不听讲，随意站起来就走。骂人、撒谎、逃课是常态，打人、偷钱等行为更是屡教不止，“这个孩子没救了”“别管他了”，是那段时间里王立莉听到最多的话。
　　逐渐地，小良的行为变得越来越恶劣，甚至一周都不来上学，脾气也变得越来越喜怒无常，甚至老师批评几句，他直接抡着拳头就奔着老师去。这个“淘气”至极、行为恶劣的男孩，顽皮叛逆，不服管教，让班主任和各科老师都感到了强烈的挫败感。
　　但王立莉从未想过放弃他，反而让她发现了另外一个不同的小良。
　　原来，小良也有安安静静、不逃课不打架、不惹事的时候，他总是呆呆地蹲在校门口，似乎在等着什么人，也似乎很失落的样子。王立莉还发现小良有些其他异常的行为，这么不爱上学的一个孩子，每次收费却一次都没有拖沓过，总是一把皱巴巴的零钱，他就那样揪在手里一声不吭地塞给王立莉。
　　“这孩子，心里有事！走进他的心里，才能挽救他！”王立莉跟其他老师说，这更坚定了她不抛弃、不放弃小良的决心。

叛逆少年向她敞开心扉

　　小良，看似恶劣不堪，外壳被一层叛逆不羁包裹得严严实实，却被王立莉看到了柔软的一面。她决定家访，和小良的父母谈谈心，做做思想工作，搞清楚小良为何如此叛逆？
　　让王立莉意外的是，这段家访的路实在难走，小良的家极为偏远，崎岖的小路弯弯绕绕，加上雨季到来，更是泥泞不堪，这着实让她吃了不少苦头。
　　没想到，好不容易来到小良家，小良一看到她，头一扭，“砰”的就把院门锁上了，任凭怎么敲门、呼喊，小良都不出一声。
　　整整两个月，王立莉一次次被小良拒之门外。
　　虽然，家访并未成功，但王立莉依旧凭借着为人师者和为人父母的经验和耐心，发现了一些“蛛丝马迹”。比如，这么多次被拒之门外，为何从不见小良的父母？
　　小良家庭环境很差，上学总是没有文具，鞋子是开口的、衣服是破烂的，虽然爱打架但又长得瘦瘦小小的，总是吃不饱的样子……“既然家访走不通，就先改善一下孩子的生活吧！”王立莉自言自语。
　　就这样，小良前脚犯错、打架，王立莉就不厌其烦地解决问题，从不责骂，反而会摸摸他那枯黄的头发；小良逃课一天不见踪影，她就蹲在小良家门口等他出现，被拒之门外的次数多了，王立莉已经能眼疾手快地阻止小良逃跑和锁门的动作，一次次“拎”着小良回班级；没有文具、鞋子烂了、衣服破了，她就事无巨细地都为他准备好新的。
　　在她的关爱下，淘气顽劣的小良也终于向她敞开了心扉。一句“老师，我爸妈离婚了，谁也不要我”让为人师也为人母的她红了眼眶。

聪慧少年飞向更广阔的世界

　　王立莉的关爱，让小良感受到了久违的温暖。
　　小良不再逃课，课堂也能认真听讲了，反而显露出很好的学习天赋。他是个很聪慧的孩子，老师教过的字词，他写两遍就能记下来，教过的英语绘本，他看几次就能记住，各科成绩也都在进步。不仅如此，小良的性格也变得乐观开朗了很多，他不再打架、欺负同学，反而和同学成了朋友。
　　“每一个孩子都是稀世珍宝，我很庆幸，我没有放弃。”就这样，日复一日地，师生二人犹如母子一般，王立莉陪着小良度过了整个小学阶段，她用爱和尊重书写了属于他们的师生故事。
　　六年级很快过去，小良的成绩变得优异，小良曾对王立莉说，他想要走出去，去更远的地方，看看更广阔的世界，证明自己也可以。
　　在王立莉的支持和陪伴下，小良如愿考上了县里最好的初中和高中，最后更是金榜题名，上了心仪已久的大学，从此拥有了更广阔的未来，更多可能。
　　多年过去，小良一直记得这位给予他希望和关爱的老师，师生二人每年暑假都会重聚，感恩曾经难忘的时光。
　　其实，不止是小良，16年的教学生涯中，王立莉遇到了太多曾被“放弃”过的孩子，但她从未想过放弃任何一名学生，不抛弃、不放弃，这就是她投身教育的初心。

以教育之星火，照亮田野间孩子的梦想

　　作为乡村教师的王立莉，发现农村孩子大多会受“读书无用论”的影响，厌学情绪严重，而究其根本，主要是家长对孩子的文化教育不够重视导致的。或家中贫困，或认为“农村娃”上学是浪费钱，不如早点打工能赚钱，或留守儿童无人看管。
　　乡村教育最大的阻碍和难题是孩子不愿意上学、没机会上学的现象和家长教育思想较难改变，这常常使她感到十分苦恼。但凭借着对乡村教育的热爱，对人民教师的职业信仰，王立莉并没有被乡村教育不乐观的现状打败，她不服输。
　　“既然选择做一名乡村教师，就要有勇气打破这种阻碍和桎梏。”王立莉在一次论坛中这样说。为人师者，她秉持着“择一事，终一生”的育人观念，坚定不移地走在教育发展事业的康庄大道上，用16年岁月教书育人，践行着“振兴中华，乃我辈之责”。她也多次被评为优秀教师，这些成绩正是她通过实际行动向乡村教育事业交上的一份满意答卷——尽己所能为国培育英才。
　　坚守在乡村教育一线的王立莉，依靠强烈的专业情意，面对各种挑战、挫折从未动摇和退缩。在平凡的教育岗位上默默奉献，用双肩托起乡村雏鹰，点亮希望展翅飞翔。她怀揣着对教育的热情，立足三尺讲台，将青春和汗水洒在乡村教育这片热土中，以教育之星火，照亮田野间更多孩子的梦想，努力成为新时代的“大先生”。