全媒体记者 王大鹏 张超
　　“你们知道叔叔手里拿的是什么吗？”
　　“我知道！这是灭火器！可以‘噗’一下把火灭掉！”
　　近日，岚山区中楼消防救援站为黄墩镇“小草学堂”的学生们上了一堂生动的消防安全课。孩子们对红色消防车和各种各样的消防工具感到好奇，不时发出阵阵惊叹。
　　这是今年暑假期间，日照市着力打造的“家校社”共育新模式的场景之一。近年来，日照市不断强化全环境立德树人教育，持续发挥“家校社”共同育人力量，精准对接未成年人需求，开展丰富多彩的活动，实现社区、学校、家庭“多向奔赴”，共同守护未成年人健康快乐成长。

聚焦阵地建设,打造社区课堂

　　“小朋友们，你们每天刷几次牙呀？”“我来看看谁的牙齿最健康？”7月28日，东港区秦楼街道尚德社区依托新时代文明实践站开展了口腔健康科普活动。活动中，医生拿出模具，生动讲解了爱牙、护牙知识。孩子们专注听讲，还不时拿出小牙刷，模仿医生的示范动作。
　　“今年我们联合各方志愿服务力量，面向社区青少年开展了缤纷多彩的暑期课堂活动，不断完善暑期托管服务供给模式。”尚德社区党总支书记高麒滢介绍，为让暑期班课程内容更丰富，更贴近青少年的成长需求，社区先后联合民盟日照市委、共青团小草学堂和辖区各类资源，共同商讨研究课程设置，课程内容日益丰富，有国学文化、少儿编程、乐器公益培训等，实现了从“托管”到“托育”的转变，得到了社区居民的欢迎。
　　不只尚德社区，今年暑假，“公益课堂”及“小草学堂”在日照各基层社区全面开花，社区已成为广大青少年丰富学习活动的大课堂。各社区积极探索多元化管理、协同化运作、精准化服务的共育社区教育发展模式，发挥文化社区作用，推动教育场景多样化、个性化、特色化，为孩子们搭建了宽广的学习成长平台，让有质量有内涵的社区教育打通在辖区内服务未成年人的“最近一扇门”，有效提升社区治理的“附加值”。
　　“通过这节心理健康课，我认识到了坚持的重要性，我要做一个积极向上、有毅力的孩子。”近日，在五莲县解放路社区新时代文明实践站，一堂心理健康教育团体活动课，通过新奇有趣的互动游戏，得到孩子们的热切回应。
　　为丰富少年儿童暑期生活，日照市同步在全市范围内组织开展“我在新时代文明实践中心过暑假”主题活动，以新时代文明实践中心优质文化供给，赋能文明实践活动和文化社区建设，丰富少年儿童暑期生活。

聚焦队伍建设，提升共育效果

　　“握笔要稳，不要着急……”在莒县沭河社区“莒家伴”成长课堂上，来自社区的国画达人悉心指导孩子们落笔、构图。在她的指导下，孩子们逐渐熟练起来，或临摹或自由发挥。看着自己亲手绘制的国画，孩子们脸上洋溢着自豪的笑容。
　　不仅学习绘画知识，今年日照市暑期公益托管服务广泛发动大学生志愿者、社区居民志愿者、专业志愿者、教师志愿者等充实到社区托管班，同时，依托文明单位、社会组织等丰富资源，围绕学业辅导、素质拓展、趣味课堂、心理辅导等内容开展志愿服务活动，带领孩子们参观博物馆、科技馆，激发探索兴趣；每天坚持锻炼，养成运动习惯；种下一颗种子，记录它的生长；穿上“红马甲”，用服务守护文明……这些活动内容丰富、形式多样、寓教于乐，让学生在实践中增强品德修养、增长知识见识、提高创新精神和社会责任感。
　　“在这里可以学习到很多知识，还能跟小朋友们一起玩，很有趣。”小朋友们笑着说。
　　贴心的服务，细心的照料，家门口的托管班不仅深受孩子们喜欢，也得到家长的肯定。“暑假学堂帮助我们解决了孩子假期无人看管的问题。不仅能开拓眼界，还能增进孩子们之间的交流互动，我们也能安心工作。”孩子家长杨女士说。

聚焦内容建设，激发学习兴趣

　　暑假期间，家长与孩子相处时间增多，家庭教育的重要性得以凸显。今年9岁的潘炳澄，暑假学习了架子鼓，他告诉记者：“我非常喜欢架子鼓，刚放暑假，妈妈就带我过来报名了。想着开学之后可以在老师和同学面前表演一下。”
　　“暑假期间的安排，更多的还是尊重孩子的意愿，给孩子报名参加兴趣班，既能提高孩子的综合素质与能力，还让他们在班上收获欢乐与友谊。”家长刘女士说。
　　为了让更多家长在暑假期间了解更多的育儿知识，近日，日照市妇联组织开展了“阳光家教”专属课堂活动，发挥各级家长学校、志愿者的资源优势和作用，通过定期举办家庭教育大课堂、开展咨询服务，推广家庭科学育儿理念和技能，进一步促进未成年人思想道德建设，凝聚起协同育人的强大合力。
　　同时，启动实施阳光妈妈与困境儿童暑期研学活动，组织了东港区阳光妈妈与困境儿童30人到市科技馆、日照城市大脑、市妇女儿童活动中心研学。活动的开展不仅拓展了孩子们的视野，也拉近了阳光妈妈和青少年们的距离，让阳光妈妈对帮扶的留守困境儿童的成长问题有了更全面的了解和认识。