全媒体记者田文佼
　　在黄海之滨的日照山海天旅游度假区，一所幼儿园如明珠般镶嵌在海岸线——它就是日照山海天旅游度假区实验幼儿园。自2013年开园以来，用十余年时间勾勒出1园3址的发展格局，收获80余项集体荣誉，其中包括6个“国”字号、10个“省”字号。而真正使其成为幼教标杆的，是那些如船帆般灵动的特色体系，在童心世界里播撒着成长的种子，践行着“向海而生 悦启童年”的深刻理念。

源·臻课程——
扎根生活的教育智慧
　　“教育是从生活土壤里生长出来的花”——幼儿园课程手册扉页的话道出了“源·臻”课程的精髓。该园一直秉承的“生活即教育”的核心理念。正如园长于世华所说：“教育就藏在和孩子一起玩泥巴、追彩虹里……”
　　这便是“源”的密码。当小班幼儿蹲在花圃前观察蚂蚁搬家时，教师没有打断这份专注，而是顺势搭建起“昆虫建筑师”主题课程。孩子们用树枝搭建蚂蚁洞穴模型，用图画记录虫群行进路线，在角色扮演中理解分工协作。这种从兴趣源头生长的课程，让教育自然地融入生活。
　　而“臻”的魔法彰显在教育的精准实施上。86个课程案例集里，记录着教师们将教育目标转化为孩子可感知体验的智慧。整理出的相关游戏案例、课程案例屡获省级奖项，研究成果被评为市基础教育教学成果一等奖、市精品园本课程方案、市班本课程一等奖。更有专著出版，数十篇论文发表，课程经验还在教育部“双名”培养活动暨研讨会上做专题讲座。

三棒接力———
幼小衔接的无缝过渡
　　虞永平教授“入学准备贯穿三年”的理念，在这里被转化为一场平稳传递的成长接力赛。
　　例如，在幼儿倾听习惯养成中，小、中、大三个年龄阶段分别从生活、游戏、教育教学、家园四方面开展连续性衔接活动，有效提升幼儿倾听习惯，让教育更好地回馈幼儿成长所需。同时幼儿园创新推出“真体验、真融入—渗透式体验小学生活活动”，通过与小学联合教研，设置专门的启航活动室，制定出详细的体验计划，通过为期2个月分10次进行体验，让幼儿全面、直观、深入地了解小学生活，帮助幼儿缓解焦虑情绪，筑牢幼小衔接根基。这种“三棒接力”的方式，获得省幼小衔接优秀案例，并在全省得以推广宣传，伴随一项市级教学研究课题已成功结题。

体育活动——
铸就健康体魄的成长基石
　　十余年来，山海天旅游度假区实验幼儿园坚守“健康第一”理念，构建“悦动＋3＋N”三维一体体育课程体系，将每日2小时户外活动（含1小时体育活动）融入一日生活，让运动成为孩子成长的阳光雨露。通过深挖资源规划户外游戏环境，以晨练、早操、课堂、游戏、体能循环、亲子互动等多维度路径，打造全时段运动教育网络，使体育活动兼具科学性与趣味性。
　　凭借扎实的体育教育实践，幼儿园相继获评全国幼儿体育示范园、全国足球特色园等称号。孩子们5次斩获全国啦啦操冠军，累计收获18项省市级以上荣誉。同时，创编的早操引领地方改革浪潮，2项相关课题在研，多次承接国家、省市观摩活动，展现出体育教育的卓越成果。

园本教研——
助力教师成长的专业引擎
　　作为“山东省学前教育园本教研引领园”，日照山海天旅游度假区实验幼儿园的教研改革构建了一套环环相扣的生态体系。让教研引导教师反思专业能力、补齐素养短板，还通过“弹性管理+多元形式”的实践支撑，形成教师成长与幼儿发展、家庭参与的共生闭环。
　　幼儿园在教研发展中边研边行，先后承担省学前教育二期行动计划暨落实《指南》推进会、省第六届园长大会、省创新教育研究院学前教育创新成果分享会、省区域联动发展共同体教研会等活动现场15次，为日照学前教育教研领域贡献了宝贵经验。

“合悦”党建——
引领发展的核心动力
　　幼儿园建有“合悦”党建品牌，引领内部管理，为发展注入强大动力。例如在引领教师赋能中，以“多维度分阶段”模式和名师引领为路径，激活队伍成长内驱力。目前，队伍中有齐鲁名校长建设工程人选、省特级教师、省教学能手、市名师，10名新教师成长为优秀骨干，师资力量位列市学前教育领头梯队；在党教融合活动中，通过成立宣传中心、构建红色融合教育等内容，不断拓展支点。多项特色内容让山海天旅游度假区实验幼儿园在内生式发展道路上愈行愈宽，让“向海而生 悦启童年”的理念在山海天的土地上扎根生长。
　　一批批山海幼教人于时代变革的浪潮中始终坚守“一切为了幼儿”的初心，让这里“幼有善育”从口号变为现实，成为日照学前教育事业发展中的优异标杆！