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多问点就嫌烦,该怎么和孩子沟通?学习动力不足、注意力不集中、厌学辍学又该怎么办?市精神卫生中心建立心理咨询中心,重视青少年心理健康问题——
在“团体”中收获心灵阳光
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  本报记者 滕伟伟/文 张磊/摄 
  国际精神医学大师欧文·亚隆说:“人们内心的困扰源于人际关系的冲突,最好的解决之道就是用团体的动力去化解。”
  实际上,随着现代生活节奏的加快,竞争的加剧,人们所面临的精神压力也越来越大。尤其是青少年面临来自学习、家长、老师和同学、环境等压力。
  “缓解青少年成长期的压力,团体心理咨询是一种很好的方式。”市精神卫生中心心理咨询中心负责人张廷侠向记者介绍说,“它通过团体内人际交互作用,促使孩子在人际交往中观察、学习、体验,认识自我、分析自我、接纳自我,改善和调整人际关系,学习新的态度与行为方式,从而发展良好的生活适应。”

平稳走过多变青春期
  青少年是一个正在经历“暴风骤雨”的年纪,会有很多关于成长的困惑:目标、内动力、自我概念、性别认同、异性交往、情绪控制等。
  “在课业的重压之下,有些中学生很难凭借自己的力量解决问题,容易陷入负性情绪中无法自拔,甚至会波及学习状态,造成学习动力不足、厌学甚至辍学等问题。”市精神卫生中心心理咨询中心咨询师姜德圆说道。
  团体心理咨询可以更好地帮助青少年平稳走过多变的青春期。通常情况下,团体治疗由1-2位治疗师主持,治疗对象620人,甚至更多。治疗师采用各种心理治疗理论与技术,并利用团体成员间的相互影响,消除心身症状。
  “去年12月,我们成立了青少年心理治疗团体,长期招募存在学习动力不足、注意力不集中、厌学辍学状况的青少年,每次10到12人,每周六上午10点半到12点开课,我们通过特定的技术引导成员表达自己在学习上的感受、分享学校里发生的故事,以及现实生活中不常发泄的情绪,比如愤怒、委屈、恐惧和哀伤。”姜德圆补充道。
  同时,“给足心理营养”也是引导青少年心理健康发展的重要一环。市精神卫生中心在培养学生养成健康的心理方面下足了功夫,专门设置了专业的心理辅导室,包括心理咨询室(沙盘室)、宣泄室、团体辅导室等,为青少年提供了心理辅导和心理健康服务。

学习和感受是一个全新开始
  团体心理咨询的优势在于,当成员能够将自己的体验与他人分享并把自己的反馈与他人比较时,改变就由此发生。
  “有个参与团体心理治疗的女学生,在情景模拟互动中,总是理直气壮地去要求别人,别人做不到自己就生气,经过我们指出以后,她试着观察他人的感受,并学习到感受问题的方法,真的是一个全新的开始。”市精神卫生中心心理咨询中心咨询师迟佰强说。
  在团体中,成员可以自由地分享自己的故事、感受及观点,这也会引起其他组员的共鸣,因为很可能困扰A成员的问题,也正是B成员所关注的,从而得到情感上的支持。
  更值得一提的是,成员们在很少人为限制的团体中进行互动,不由自主地呈现在自己生活中的人际互动模式。尤其是当大多数成员都对某事表现淡然,而只有某一个成员表现得过于激动,这个时刻将有助于当事人更加全方位地观察和认识自己。
  而这些,都是在一对一的咨询室里无法提供的。

“没想到,玩沙子也有学问”
  孩子很内向,什么事都不喜欢和大人说,怎么去引导?您是否了解孩子本身的样子,会说、会听、会共情?……
  今年2月8日—3月3日,市精神卫生中心心理咨询中心针对寒假期间在校小学生,开展了公益性的“沙游指尖 探索自我”———儿童沙盘游戏团体活动。不少家长带着孩子慕名而来,第一次与沙盘亲密接触。孩子们玩得开心尽兴,家长们也感悟颇深:原来孩子的想法与自己的想法不一致的地方还真不少。
  6岁—12岁是儿童进入小学学习时期,也是儿童心理发展的一个重要转折时期。“团体沙盘一般是5-8人为合适,将学生、朋友组成团体,通过团队协作,让孩子们得到放松,并且能在沙子的世界里更好地展现想象力、创造力、专注力、行动力和沟通能力。”市精神卫生中心心理咨询中心咨询师陈玮介绍。
  “玩沙子也有学问。”据介绍,儿童沙盘游戏团体活动,正是通过玩具、沙、沙盘物质载体以及心理咨询师营造的安全、温暖、共情的环境,帮助来访者褪去身上的防御,把真实的我展现出来,恢复自愈能力,从而使其获得心理的康复和成长。
  “一种对身心生命能量的集中提炼”。活动中,咨询师成为拥有“游戏”心态的用心参与者、关爱陪伴者、耐心倾听者、默默欣赏者、用心感受者,必要时又会成为真诚的分享者。

12355,让阳光直达心灵
  这是许多青少年和家长消除或缓解关于学习与人际焦虑情绪的“阳光热线”:数据显示,2017年来,12355青少年心理援助热线共接听近2000个求助热线,并对每一位热线来访者的具体情况,进行仔细分析和判断,提出合理的建议。
  不仅如此,市精神卫生中心心理咨询中心服务范围包括青少年的学习、人际交往、升学择业、青春期教育等。心理咨询中心采用心理测试、面对面个别咨询、团体训练、心理教育讲座、心理热线及网络在线咨询等方式,为广大青少年提供全方位的专业心理咨询体验服务。
  “近年来,为进一步提高心理咨询服务水平,我们专门从心理门诊抽调了20名心理咨询师、4名心理治疗师,制定热线接听、面询、危机干预等一系列工作运行保障制度,帮助来访者分析问题所在,培养积极心态,树立自信心。”张廷侠介绍说。
  据悉,市精神卫生中心心理咨询中心还担负着全市心理援助热线、市校外未成年人心理健康辅导站、12355青少年心理服务台、市未成年人心理矫治工作站职责,是全市的心理健康教育基地。
  “我们希望更多的家长能够了解心理咨询,尤其是正确对待处于叛逆期的青少年,接下来,我们还会针对考试焦虑、人际关系不适、渴望与孩子共同成长等问题开展多种形式的团体心理咨询活动,更好地帮助青少年及家长解决成长的‘烦恼’,也欢迎广大家长拨打12355青少年心理热线进行咨询。”张廷侠诚恳地说。
团体咨询师简介
  张廷侠:医学硕士、心理治疗师中级。接受过中英儿童精神分析、丛中精神分析、樊富珉团体心理咨询、薛伟动力性团体等系统培训。
  姜德圆:国家二级心理咨询师、心理治疗师、高级心理督导师。接受过中英儿童精神分析、家庭治疗、心理创伤治疗等系统培训。从事心理咨询工作11年,心理咨询3000余小时。
  迟佰强:国家二级心理咨询师、心理治疗师。接受中英儿童精神分析、施琪嘉创伤治疗等系统培训。
  陈玮:心理学硕士,二级心理咨询师。曾参加过李小龙老师的“精神分析自体心理学课程”,申荷永、高岚老师的“沙盘游戏咨询师(初级)认证课程培训”,以及施琪嘉老师的“催眠治疗培训与督导课程”。

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