本报通讯员 何乃华
　　编者按 今年以来，五莲县聚焦“富民强县”目标，牢固树立以人民为中心的发展思想，围绕织密扎牢覆盖“人的一生”民生保障网，大力实施“民生共建共享”工程，持续增进民生福祉。为展现五莲县民生事业工作新亮点、新突破、新成效，本版从本期开始，将陆续推出“民生共建共享”系列报道，敬请关注。

　　2018年9月刚开学，五莲一中的高二年级1200名学生终于搬迁进了宽敞而又明亮的1号教学综合楼。据该校办公室副主任葛安华介绍，这座总投资2236万元、建筑面积10473平方米的1号教学综合楼是县里大力实施的解决中小学“大班额”问题工程建设项目中的一个。
　　近年来，五莲县委、县政府始终坚持“优先发展教育”的战略，抓住解决中小学“大班额”问题工程建设项目、学校食堂营养餐和幼儿园建设等重点工作，不断加大资金投入，努力改善办学条件，有力地推动了全县教育事业率先优质发展。
　　如今，五莲的孩子享受的优质教育结出累累硕果：高中教育2018年本科上线率为82.72%，高出省均上线率27.42个百分点，再创历史新高；职业教育连年在全省职业院校技能大赛中名列前茅，科技中专累计获得省级以上奖牌141个，其中国赛8金11银3铜，2016年起连续3年位居全省第一；义务教育基本实现了城乡均衡发展；学前教育被省教育厅确定为全省唯一落实《3—6岁儿童学习与发展指南》示范区试点县。
　　实施解决“大班额”问题工程，让五莲的孩子在宽敞明亮的教室里愉快学习
　　自2016年起，该县将实施解决“大班额”问题工程列为全县重点“为民办实事”项目，确定了“计划投资8.56亿元，新建、改扩建学校项目57个，新增建筑面积37平方米”的目标。到目前，共完成投资6亿元，完成建筑面积近30万平方米，按时间节点圆满完成建设任务，全县完全小学以上的学校基本实现楼房化。
　　“对学校‘零星’工程实行统一摇号招标，最大的好处是切断了校长和施工企业可能存在的‘关系链’，既保证了工程招标的公开、公平、公正和工程质量，同时也保护了教育干部。”五莲县教育局党委委员、纪委书记刘敬祥说。
　　实施学校食堂建设工程，让五莲的孩子吃上放心安全的“营养餐”
　　2014年，五莲县教育局就出台了《学校食堂原材料定点采购管理办法》，先对米、面、油、猪肉4大类主要食材推行集中公开招标采购，随后又把蔬菜、调味品等全部食材纳入定点采购。同时，启动“每校一名营养师”培养计划，在全省率先为每处中心校以上学校培养一名营养师。之后，他们又创新实施“村小（园）午餐”配送制度，实现了全县没有食堂的“村小（园）”午餐配送的全覆盖。
　　实施优质学前教育发展工程，让五莲的孩子实现“幼有所育”
　　五莲县围绕大力推行普惠公平、优质均衡的学前教育，让五莲的孩子实现“幼有所育”的目标，大力实施优质学前教育发展工程，走出了一条优质高效的发展路子。目前，全县在园幼儿13501名，登记注册幼儿园89处，其中普惠性幼儿园81处，占幼儿园总数91%。全县3—6岁幼儿入园率达98%。
　　该县坚持政府托底，不断补短板促发展，自2011年以来共投资2亿多元，完成实验幼儿园、12处乡镇中心园及56处村级园建设，并设立15个单班教学点，实现了县、乡、村普惠性学前教育公共服务体系全覆盖。同时，采取市场化运作，将3个小区开发商配套园收归政府所有，交由教育局管理，为公办园。引进外地社会性资金投资建园，既为周围居民适龄入园子女提供普惠优质教育服务，也与公办园形成竞争态势，激发了发展活力。
　　为进一步加快学前教育发展，该县根据二孩政策及城镇化进程，全面启动了第三期学前教育三年行动计划，规划全县新建改扩建幼儿园33处，其中城区2018年、2019年各新建5处，重点利用城区规划布局企事业单位腾空厂房、办公场地等，在老旧小区补建及新建小区配套幼儿园。目前，2018年计划新建的5处幼儿园已全面启动，2处已开工建设，3处通过城建专题。