本报通讯员 杨翠梅
　　高华波，毕业于东北师范大学数学系，至今已从教25载。25年的教育生涯，他始终坚守着“敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂”的初心，为人师表，教书育人，成就了自己的教育梦想。

甘当教学一线“救火”队员
　　三尺讲台，辛勤耕耘25载。接班16次，高华波曾多次同时担任两个班的班主任，教三个班的数学课。接班苦不苦，只有接班的人才知道。到了毕业年级，一般情况下，学校是不会换班主任的。接手的毕业班，往往存在诸多问题：成绩差、纪律差、班风差、刺头学生多。有时就算付出再多，也不一定见成效。但当高华波接毕业班成为一种常态后，他慢慢发现，只要努力，对症下药，坚持不懈地付出，一样可以创造优异的成绩，转变学生的人生态度，成就他们美好的人生。
　　2009年暑假开学后，由于妻子怀孕需要照顾，高华波第一次主动申请教初一。但当领导告诉他，初四有个班级的班主任请辞，需要他顶上时，他犹豫再三，还是决定以工作为重。回家后，他做通了妻子的工作，又把母亲从老家接来照顾妻子，就走马上任了。
　　那是怎样的一个班级呢？进入初中后，他是这个班级的第四任班主任了。高华波清楚地记得，当他第一次进班级时，惊奇地发现，全班绝大部分学生没有穿校服，许多学生坐在桌子上，看见他进来了，既没停止高谈阔论，也没立刻从桌子上下来坐在凳子上。面对这些令人难以置信的状况，他没有退缩，而是一言不发地缓步走向讲台，面带严肃地扫视了每一个孩子。在这种对峙中，教室里嘈杂的声音渐渐消失了，那些坐在桌子上的孩子也陆续坐回了座位上。当教室完全恢复正常状态后，他用较为和缓的语气说：“我是你们的新班主任。初次见面，你们就让我看到了你们身上的自觉性，这很好，我期待你们接下来的表现会更好。”听完他的话，学生们面面相觑，脸上露出了不可思议的表情。也许他们觉得，在那样的状况下，高老师竟然没有高声训斥他们，太出乎预料了。
　　开学初，高华波主要做了两件事，一是安抚老师，让所有老师对这个班级重新拾起信心。二是利用下午放学时间，找所有家长和学生谈一遍话，让孩子和家长们重拾信心。
　　第三周的一天，晚上10点左右，高华波刚刚睡着，接连不断的手机铃声就将他惊醒。看着陌生的电话号码，他心中一阵犹疑，最终还是接了电话。电话居然是一个网吧老板打来的。他告诉高华波，他班的一名学生在网吧偷了他们500元钱，他们发现学生穿着校服，所以没声张，想打电话让家长接回去了事。但孩子无论如何都不同意，非让高老师过去接。那时候，高华波真不想管了，直接打电话让家长去处理算了，但想到孩子的请求和信任，他还是冷静了下来，去了网吧。
　　原来，这个孩子在父母睡下后，自己偷偷溜到网吧里玩，家长居然完全不知道。他见了高华波，泪流满面，说，若是父母知道他溜去网吧还偷拿了人家的钱，会揍他，求高老师替他保密。并发誓说绝对会改，以后好好做人，好好学习，不再给老师添麻烦。这个孩子其实是高华波的重点转变对象，高华波对他的期望很高。看着他那双真诚的眼睛，满脸的后悔，高华波决定给他一次机会，并警告他这是唯一的机会。
　　当高华波把孩子送回家。孩子用钥匙打开门后，并没有急着进门，而是转过身对着高华波深深地一鞠躬。那一刻，高华波知道这个孩子救回来了。让高华波没有想到的是，这件事居然间接地帮他完成了一个难题———孩子回来后告诉同学们，因为他穿着校服，所以网吧老板才没敢揍他，从此以后高华波班所有学生都乖乖地穿校服了。
　　第四个周月考，年级前一百名，高华波班只有一人。他心里有点慌，怕任课老师对班级失去信心，他又和学生进行了一个周的谈话。这一次，高华波主攻了那些潜力大但又调皮的孩子，先充分肯定了他们的优点，然后给他们安排上了力所能及的任务，并及时督促他们完成。经过一段时间的培养和严格管理，他们进步很大，很快就在班级起到了良好的带头作用。班里的风气越来越正，学习习惯越来越好，各项工作开始进入良性发展。周而复始，转眼之间，一年过去，当孩子上高中时，所有家长和孩子纷纷来让高华波拿主意报考哪里时，高华波知道，他已经走进他们的心里，他是幸福的；三年后高考结束，报考志愿时，这批孩子又不约而同地来咨询他，那一刻，高华波心里的暖意和激动久久无法平静。
　　如今，这届学生虽然已经步入了大学的殿堂，但每年的教师节，高华波仍会收到许多来自天南海北的祝福。他想，一个老师，最大的幸福莫过于此。机遇永远属于奋斗不息的人，高华波用自己的努力在不断地证明着自己作为一名教师的不平凡。他曾先后20余次被区教育局评选为优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员、师德标兵。 

潜心钻研默默耕耘 
　　“腹有诗书气自华。”教师从教之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，经过长时间学习，高华波在教学中大胆使用“四清学习法”，即堂堂清、日日清、周周清、月月清。他教的学生，一直以来都知道老师说下课了只是老师可以走了，而学生需要在擦黑板的学生擦黑板时再看一眼黑板，再复习一遍本节课内容，这就是堂堂清；而每天下午第四节课，他让优秀孩子再把今天各科内容在讲台上梳理一遍，回家后各科作业均是整理笔记，这是日日清；每个周末让孩子把本周内容复习一遍，再整理一下笔记，这就是周周清。每个月，借着月测，再复习一遍，这就是月月清；经过四清复习，所有学生都能及时复习，温故而知新，成绩提升很快。他个人被区教育局评为教学能手，还曾获得市优质课一等奖。

奉献新岗位，当好排头兵
　　2018年，经过竞聘，高华波又被任命为年级副主任。原来只当一个班的班主任、教两个班数学课的他，责任更大了。从年级学生的日常管理、学习能力的提高到学生的心理疏导，各种问题都需要思考，并亲力亲为，当好级部主任的助手。
　　早晨，高华波6：40到校，带领学生会成员检查卫生、早读情况，课间午休督查纪律，放学后带领班主任到路边执勤，寒暑假带领班主任行走在家访的路上，他的工作时间平均每天超过12小时。
　　高华波是一名平凡的教师，捧着一颗心来，不带半根草去。他爱这平凡的事业，播洒着汗水，收获着成功的喜悦。他相信洒下千滴汗水，终会业精一分；捧出爱心一颗，定能育花万朵！在教育路上，高华波会一路播撒绿荫，奔向那阳光明亮的远方。