本报通讯员 赵婧如 报道
　　本报讯 新学期如何发挥教研组长“领头羊”作用，提高团队协作能力，带领组内成员奋勇奔向新征程？2月23日，莒县第四实验小学组织全体教师开展教研组组长“论道”活动，共议如何将教学教研特色化落到实处。
　　论坛中，各组长就课堂教学改革推进以来教研组取得的成绩及发展优势，备好汇报材料一起与大家论道教研，共议成长。由学校班子组成的评审组成员凝神细听并考核打分，就汇报中的细节进行提问，年级组长进行一分钟计时答辩。
　　11位组长或从加强集体备课入手，或针对学科特点制定奖惩细则考核，或着眼于青年教师业务能力的提升，或针对目前主要问题提出改进措施，或畅谈新学期设想……他们用最丰富的内容、最质朴的语言、最深切的情感，将教研组内教学工作中所思所悟融成一个个金点子、一句句妙语。论坛内容精彩纷呈，让全体教师聆听到了课堂教学改革推进中花开的声音，体会到了教学教研的无限魅力。
　　期间，学校评审团队成员就每位组长发言中的问题进行提问，提问内容直击课堂教学改革、团队带动发展、具体解决措施等方面，组长进行即时答辩，论据详实，论证有力，很有说服力，更鼓舞人心。