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人大代表宣丽娜:
平凡岗位上的坚守与耕耘
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全媒体记者 张源
  “后面的同学排好队,不要拥挤,戴好口罩,保持好1米距离!”3月8日,正是国际妇女节,已经过了中午12点,日照市高新区中学九年级的学生下课后,去食堂吃饭。食堂里,宣丽娜老师的喊声又在这个时间响起。
  “你们老师几点吃饭啊?”“等什么时候学生吃完,把他们送回到教室,我们再吃!”面对询问,宣丽娜一边说着,一边又跑到前面去维持学生就餐秩序去了。
  2014年,宣丽娜研究生毕业后来到了日照市高新区中学,当了一名普通的老师。她是一名化学教师,也是九年级六班的班主任。“终于圆了自己的老师梦!”宣丽娜笑着说。
  “长大后我就成了你。”宣丽娜学生时代就喜欢老师,立志将来当老师,但真正走上教书育人岗位后她才体会到:当老师是一个美丽而圣洁的梦想,但是当好一个老师的背后却是事无巨细的操持和付出。但她无怨无悔,工作做得很认真,很开心。

既是良师,也是益友———
做学生最信赖的人
  人们常常把老师比作园丁,比作人类灵魂的工程师,可见老师在一个人一生成长过程中的重要作用,可是很少有人了解到作为一名老师,每天面对着几十个充满了各种千奇百怪想法的学生,要想取得这些孩子的信任,是不容易的,这背后需要的是真心换真情的辛苦和付出。
  2015年暑假的一个上午,宣丽娜突然接到一名学生打来的求救电话,这名学生说发生了车祸!
  宣丽娜一惊,立即放下手中正在做的饭菜,从家中匆忙赶到现场,原来是这名学生骑车不小心和一辆私家车撞在了一起,因为害怕批评,就没敢告诉父母,出于平时的信任,给宣老师打了电话。宣丽娜赶紧把学生送到了附近的医院,又联系了学生的家长,等协助处理完所有的事情回到家中,已经到了晚上。
  在此后的一次家长会上,宣丽娜动情地说,现代社会生活和工作节奏越来越快,因为工作忙碌,很多家长在意更多的是成绩高低和物质上的满足,很少能够从孩子内心的情感需求出发,了解和关注孩子,更难充分理解和引导孩子,这种情感需求长期得不到满足,逐渐导致孩子的叛逆,他们渴望有人能够理解他们,有人能够帮助他们,倾听他们的内心。她呼吁家长多和孩子沟通交流。
  宣丽娜还说,作为老师更是责无旁贷,因为老师是每天和学生接触时间最多的人。宣丽娜主动承担起了这份责任,“我尽量多与学生交流,了解他们的思想动态,给他们一些指导和建议,尽量弥补他们情感缺失的这一环。”
  一点一滴的付出,最终收获了学生的信任,让她变成了学生能够信任的良师益友。

既要教书,更要育人———
用心引导孩子
  宣丽娜说,现在的学生思想都很前卫,见多识广,有的学生在某些方面懂得比老师还多,他们对老师的要求也高。这个年龄段的孩子身体的发育使得他们可以逐渐摆脱对老师和家长的依赖,但是心智上的不成熟,也使得他们常常走向叛逆和极端。
  “可怜天下父母心。”每一个孩子的背后都有一个对孩子充满了殷切希望的家庭。面对不同背景、不同能力的学生,既要尊重学生的个性化发展,不能放松了对他们基本的素质要求,又要引导孩子树立正确的价值观。如何让他们在人生的下一个阶段能够自立自强,做一个对社会有用的人?如何让家长摆脱对分数的唯一追求?针对这些教育难题,宣丽娜选择了每周一次主题班会和定期家访的形式,来帮助学生树立正确的价值观。
  “我每周会围绕着家庭、社会、个人理想、名人事迹等方面精心挑选一个主题,当作班会的议题,让学生充分发言讨论,启迪学生思考自己与家庭、自己与社会、自己与未来的关系,逐步明确人生的目标。”
  “也许这些学生今天还不能对这些问题理解得特别深刻,但是重要的是我在给他们心里埋下一颗启迪的种子,总有一天这些种子会破土而出,成为他们心中可以遮风挡雨的参天大树。”她这样对别人说,也是对自己说,因为这是坚持下去最好的理由。
  春去秋来,硕果累累。几年来宣丽娜送走了几百名毕业学生,有的考上了大学,有的参加了工作。她总是会通过各种渠道去了解这些学生的学习生活情况,每当听到他们取得的成绩就会十分高兴,如数家珍般地讲给人们听。

既关注校内,也关注校外———
从社会的角度看教育
  2017年,宣丽娜当选为市人大代表。从此她又多了一项庄严的任务———站在自己的本职岗位上,结合社会当下的呼声与需求,思考什么是人民满意的教育。
  “作为一名人大代表,这是个光荣而艰巨的使命,让我从更高的层面思考教育工作,希望能为提高全市的教育工作,贡献自己的力量。”
  她利用休息时间,广泛接触学生家长、市民,根据市民呼声最高的校园周边安全和学前教育困难等问题,先后向市人代会提出了完善校园周边交通设施、整治校园周边交通状况和提高学前教育投入,增加公立幼儿园等建议,相关建议得到重视,经过近年的持续不断地投入,校园周边环境持续得到改善,公立幼儿园、普惠性幼儿园等一系列措施广泛实施,得到了市民对政府施政的一致好评。
  “教书育人一直是我的梦想,看到有很多学生能在我的影响下成长、成才,我就感到无比的自豪和骄傲!”“我要立足教育本职,心怀远大梦想,把自己有限的精力投入到无限的教育事业中去!”
  这就是一名人大代表在平凡岗位上的默默坚持与耕耘!代表名片:
  宣丽娜,市人大代表,日照市高新区中学教师。工作在教育第一线,默默地坚持与耕耘,用心教育,用情引导。关注每一名孩子的成长,让每一名孩子成才,是她不懈的追求和目标。多次荣获“最喜欢的老师”“感动校园人物教学成就奖”等荣誉称号。

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