全媒体记者 周小桓
　　近年来，东港体校创新联合办学模式，探索出一条“优势互补、资源共用、人才共享、体教双赢”的后备人才训练模式，训练点遍及我市东港实验学校、海曲中学、实验中学、新营中学、济南路小学、凤凰小学等多所中小学校，为上级体校及专业体育队伍输送优秀运动员90余名。
　　“以往单一专业的训练模式，体校学生的文化学习往往被忽视，而传统的布点训练也一直难以充分发挥体校的竞技引领与带动作用。”校长刘贤义介绍，2018年6月，随着市、区等一系列文件的出台，东港体校开始积极思考有关新型体校的建设与转型问题。
　　经过多方实践探索后，同年12月，东港体校与东港实验学校正式开展联合办学。两校合处一处办公，东港体校在东港实验学校成立了体校部，由两校教练、体育教师共同承担体育教学、训练、管理等工作。
　　把体校办在学校，除专业训练外，两校学生统一管理、统一接受文化课学习。新型的教学模式不仅合理解决了体校生“学训”矛盾的问题，还使学生的文化课水平得到稳步提高。
　　反过来，东港体校也利用自身资源优势，带动了东港实验学校体育活动的开展，帮助学生提高训练技巧、增强身体素质。
　　此外，针对不同年级的学生，两校还制订了详细的教学计划：小学1至3年级培养学生体育兴趣和爱好，小学4至6年级开展体育模块教学，小学六年级、初一至初三年级开设体育班。
　　“我感觉现在上体育课有意思多了，我们现在有很多体育项目，每个学期我都可以根据自己的爱好和特长选项学习。”学生温馨雅告诉记者。
　　田径老师崔为勇表示，体教的融合提高了学校体育教师的整体业务水平，现在老师不仅要上好体育课，还参与了体校的训练与管理，使他们的教学水平、专业水平以及管理学生能力都得到了显著提高。
　　有了出路，才能招进来更多的学生。记者了解到，目前东港体校正面向全区招收体育后备人才（不受东港实验学校划片招生政策的限制），区外（含省外）优秀体育后备人才也可到东港实验学校就读、训练。各级运动会中涌现出来的优秀运动员，经区教体局批准，可直接转入东港实验学校进行文化课学习，为日后升入高中、考进大学深造创造条件。
　　据悉，目前东港体校已与黄海高中签署联合办学协议，将于今年9月在东港实验学校设立高中班，形成小学、初中、高中培训“一条龙”。
　　“今年我们除了要把输送培养高水平后备人才作为重要条件外，还要把中高考的升学率作为重要考核指标。”刘贤义表示，“让全体学生感受到体育的乐趣，真正发挥体育育人的积极作用，是我们不懈的追求。”