全媒体记者 解友财
　　自主题教育开展以来，日照职业技术学院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，确保主题教育走深走实。
　　政治上的坚定、党性上的坚定，来源于理论上的清醒。学校党委精心设计4个专题，通过联系实际学、形式多样学、上下联动学的“三学联动”模式，在全校掀起学习热潮。围绕“教育强国 职教何为”课题，开展学习研讨80余人次，开展党委理论学习中心组集中学习4次，组织党员干部参加专题读书班4期，开展现场党性教育2次，聆听专家辅导2次。
　　在学习过程中，学校将主题教育与思政课程相结合，打造内容鲜活、形式灵活、深受学生喜爱的“思政金课”“精品微党课”；学生团员和青年以“强国有我、青春心向党”为引领，面向技能强国、科教兴国、乡村振兴、西部开发等领域，打造社会实践品牌，在实践中育情怀、增本领、长才干。
　　为确保主题教育开展取得实效，学校大兴调查研究、善用调查研究，按照主题教育要求，围绕人才培养、教学改革、学生管理的堵点难点，深入研究分析拿出破解难题的“真办法”，推动调查研究见实情、出实招、求实效。
　　校系两级领导干部深入教学一线，贴近师生员工，通过师生座谈、考察走访、“解剖麻雀”等多种方式调研，现场解决问题16项；在“创建党建品牌、深化产教融合、引领教学改革、提升社会服务、完善体制保障”5项工作上聚力突破，切实把调研成果转化为改进问题和推动工作的实际举措。
　　“如何拓宽学校高层次人才引育渠道，为学校提供高质量师资支撑？”……为着力破解办学治校中的瓶颈难题，日前，在日照职业技术学院一场别开生面的“座谈会”正在进行。会场气氛热烈，各系部负责人争相发言，总结经验、查找问题、提出建议，学校相关负责人认真倾听、不时记录。
　　做“精”教学科研队伍、做“强”服务支撑队伍、做“实”教师思政与氛围营造……学校始终坚持学用结合、服务发展，扎实推进改革向纵深发展，对接日照产业发展需求，优化专业布局；突出德技并修，重构面向职场课程体系；推进混合式教学改革，提升育人质量；深化实施“教师成长工程”，今年新培育全国“高校黄大年式教师团队”1个，省级“高校黄大年式教师团队”1个，省级“高校党建样板支部”1个。
　　同时，今年学校牵头发起成立全国行业产教融合共同体5个、山东省行业产教融合共同体2个、市域产教联合体1个，推动政校企行携手育人、协同创新，并发挥人才优势，围绕科技攻关、智库咨询、技术服务、创新创业，在服务行业企业技术改造、工艺改进、产品升级的同时，把科研项目引入课程、融入课堂，培养学生科学精神、创新思维和解决问题能力。
　　树高千尺，其根必深；江河万里，其源必长。主题教育开展以来，学校党委坚持“边学习、边对照、边检视、边整改”，持续在动真、深挖、立制上下功夫，着力推动解决制约学校高质量发展的深层次问题和师生反映强烈的突出问题，让师生切实感受到主题教育的实效。
　　一项一项狠抓落实、一条一条对账销号——学校聚焦影响学校发展的重点、难点、痛点问题和师生群众关切问题，开展学校领导接待日活动，对各方面工作“会诊把脉”，梳理具有突出性、普遍性和代表性的问题20个；针对整改问题逐项提出整改目标，确定整改措施73条，建立整改台账，明确整改时限、责任领导和责任部门。
　　征途在前，行则将至。“日照职业技术学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，巩固拓展主题教育成果，凝聚奋进力量、彰显高校担当，奋力谱写新时代职业教育日职新篇章！”日照职业技术学院党委书记肖梅说。