全媒体记者 黄建玲 报道
　　本报讯 8月4日至9日，由教育部教师工作司、中国科协科普部指导，中国科技馆主办，日照市科技馆承办的2024“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训”顺利举办，来自全省16地市的102名物理学科骨干教师和科技辅导员参加了培训。
　　本次培训班以“基于科技馆科普资源的项目式课程开发培训”为主题。培训班上，7名院士、高校教授、学科领域专家、科技辅导员，依托市科技馆馆内独特的展品展项，通过讲座、研讨会、案例分享和成果展示会等环节，开展跨学科项目式学习培训。既有基础理论培训，又有学科专业指导，内容丰富且实用。有《面向未来的青少年科学教育》为题的主旨报告，也有《中学物理教师开展科学教育的策略》《新时代科学教育背景下跨学科实践活动的设计与实施策略》《运用物理思维培养青少年的宇宙观》等为题的授课指导。
　　据悉，培训班共组织了6场精彩报告、2场学科研讨会，完成4项主题任务，收到项目式课程案例20份以及成果展示海报20份。参训老师在提升物理学科核心素养的同时，也对跨学科项目式学习、场馆资源在教学中的重要作用以及科学教育有了全新的认识。大家纷纷表示，在今后的教育教学中，不仅要传播科学知识，更要培养科学精神，努力在学生心中种下科学的种子，引导同学们编织当科学家的梦想。