许磊 范开旋 苗丽丽 郭政伟 孔令国
习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家座谈会上强调:“要坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不断铸就中华文化新辉煌,建设社会主义文化强国。”在中共十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中也明确提出,到2035年中国要建成文化强国。并对今后5年文化建设的基本思路进行了部署:一是提高社会文明程度,二是提升公共文化服务水平,三是健全现代文化产业体系。
实现乡村文化振兴,是坚定文化自信的重要手段。公共图书馆作为彰显文化自信的重要平台,在实现乡村文化振兴中发挥着重要作用,这是新时代要实现乡村文化振兴战略赋予公共图书馆的新使命。因此,研究分析公共图书馆赋能乡村文化振兴,具有积极的理论意义和现实意义。
一、公共图书馆与乡村文化振兴之间的逻辑关系
文化作为乡村社会的灵魂,其振兴是乡村全面振兴的应有之义。但在当前,由于基础设施薄弱、公共空间活动缺乏等原因,我国农村基本的公共文化服务面临着“数量”与“质量”的双重挑战,而且由于文化人才不足、队伍建设薄弱,我国农村文化市场缺乏活力,文化活动难以有效开展和落实。在这种情况下,倡导免费和平等理念的公共图书馆无疑是乡村文化发展最合适的助力平台。国际图联(IFLA)早在1975年就提出,公共图书馆具有保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学信息、开发智力资源等四大主要功能。公共图书馆的这些功能与乡村文化协调性发展需求相辅相成,其身为文化粮仓的职业优势是搭建乡村文化振兴的传播载体和精神摇篮的基础,而其传播载体的职业能力是发挥文化粮仓和精神摇篮作用的重要媒介。这意味着,公共图书馆可以利用自身优势,保护和传承优秀的乡村文化,为乡村文化发展提供可靠的参考咨询服务,提升广大农民文化学习的自觉性,并提供优秀的农村公共文化产品和服务,从而助推乡村文化振兴。
二、公共图书馆参与乡村文化振兴的实践探索
完善顶层设计总规划,悉力深化制度建设。公共图书馆要在乡村文化振兴中发挥出应有的作用,离不开政府的顶层设计和总体规划。以日照市为例,市委宣传部、市文化和旅游局、市财政局联合印发的《关于做好2023年城市书房乡村书房建设管理工作的通知》中明确要求,建设改造一批符合乡村特色、契合群众需求、方便群众阅读的乡村书房,并在通知中明确了乡村书房建设管理规范,从选址、建筑、设施、运行、服务等各个方面都作了详细的要求,为乡村书房的建设提供了政策性指导和制度化保障。
坚持均衡协调发展理念,全力创新服务手段。早在1994年联合国教科文组织《公共图书馆宣言》中就提出:“每一个人都有平等享受公共图书馆服务的权利。”这就需要公共图书馆坚持均衡协调发展理念,打破城乡边界,全力创新服务手段和服务模式,尽力实现城乡公共服务均等化。如充分利用数字化技术,打通城市与乡村间的技术壁垒,实现全域范围内的资源共享和图书的通借通还,构建各级资源的互联互通网络,使乡村居民凭读者证、居民身份证在乡村也能共享丰富的公共阅读资源。
发挥文化惠民优势,努力倡导全民阅读。阅读是中华民族的传统美德,现如今全民阅读更上升为国家发展战略。自2014年以来,全民阅读已连续11年写入政府工作报告。公共图书馆在文化惠民、倡导全民阅读上有着得天独厚的优势,以书籍为基础,以活动为纽带,融合创新,汇集多种文化元素,探索乡村文化振兴的“图书馆+”模式,让“图书馆+”业态越来越丰富,促进乡村阅读活动开展的常态化、系统化、专业化及家庭教育和家风建设的生活化,不断提升阅读对农民群体的吸引力,以阅读启智,打通公共文化服务“最后一公里”。
顺应文旅融合新形势,竭力建设全新模式。党的二十大报告指出,“坚持以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展”。图书馆在文旅融合的新形势下,要不断加强与旅游产业的协作,竭力建设全新的服务模式。结合广大乡村特有的历史文化、人文风情和地理风貌,发挥公共图书馆的文化创意优势,充分挖掘开发本地农村独特的地方文化和民俗文化资源,有效实现文化效益和经济效益的双结合。
加强人才队伍建设水平,致力提高全体素质。公共图书馆在助力乡村振兴的过程中,必须建设一支优质的基层馆员队伍,公共图书馆基层馆员的业务水平和工作能力直接影响着乡村文化振兴的效果。因此,公共图书馆需要对基层公共图书馆、乡村书房、农家书屋等相关图书管理人员开展业务指导培训,使其具备基本的图书管理知识,掌握图书管理软件,能够为乡村农民提供专业化服务。另外,要提高馆员整体业务素质水平,推进馆员专业化队伍建设,通过多种方式来提高相关图书管理人员的责任感、事业心、荣誉感和成就感。
三、结语
图书馆作为公共文化机构,是体现国家文化发展水平的重要标志,是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。公共图书馆应充分发挥自身优势,积极参与建设文化强国,不断提升服务能力,创新服务方式,传播优秀文化,树立文化自信,助力乡村振兴。
(本文系2024年度日照市社会科学专项研究课题 课题编号2024333 作者单位:日照市图书馆)