开栏的话 在教育领域的浩瀚星河中，有这么一群人，他们以智慧为笔，以责任为墨，是课堂上的引路人，是校园里的筑梦者，他们肩负着引领教育改革、推动教育发展的重任，撑起了教育事业的一片天。即日起，本报特开设“我是教师”专栏，聚焦广大一线教师的坚韧与敬业，展示新时代的教师力量。敬请关注。
　　全媒体记者 吴志斌 蒋月阳
　　以讲台为田，以专业为犁，她深耕教育的沃土；以匠心育人，以德行化人，她身体力行地诠释着“全环境立德树人”的深刻内涵。
　　2013年，李莘入职日照职业技术学院，一步步见证着学校成为中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范校。由懵懂到成熟，作为该校会计系大数据与会计专业带头人、专业教研室主任的李莘，始终以人格魅力感染着学生，见证着一批又一批学生实现人生价值。
　　十余年时光倏忽而过，一批批技能人才走出校园，走进各行各业。对于李莘来说，越来越丰厚的履历，是她孜孜矻矻前行的动力，不需要任何豪言壮语，她愿始终带着师者初心，为城市发展和职业教育融合共生贡献自己的一份力量。

“抢”学生的注意力让“上好每一堂课”不成空话
　　打铁还需自身硬，作为一名专业课教师，最重要的就是提升自己的“双师素质”。
　　入职第一天起，李莘就立志为学生立一个标杆，成为全校“考证最多的老师”就是她给自己定下的第一个目标：“想让学生成为什么样的人，就做给他们看，为学生‘打个样’！”
　　于是，李莘总是会用自己的行动引导学生，很多同事调侃她“小李老师是个考证狂”。几年来，她先后拿下国际注册内部审计师证、注册会计师专业阶段全科合格证、价格鉴证师证。考证的同时，她对职业证书、职业标准和职业教育也有了更深刻的认识，一大批学生也跟随着她拿到了大把证书，成了用人单位的香饽饽。
　　时序轮替，李莘一直珍惜“课堂”这一片成长的沃土，她也坚持做一个“有心”的老师——— 有内容、有激情、有意思，每分每秒都要“抢”到学生的注意力。她用自己的所学所长，让“上好每一堂课”没有成为一句空话。

12年步履铿锵竭尽所能诠释教师的真谛
　　如果说教育是一场静待花开的守望，那李莘的育人之路，便是一场撒播种子的旅行，虽已在讲台耕耘十余年，却仍如热血少年般激情洋溢。
　　“特别有意思！课堂上，我们经常跟着她的思路一边笑、一边学，不知不觉中，知识就在脑海里了。”一位学生感慨地说，李莘的课堂永远少不了爽朗的笑声。为了提升课堂的授课效率，她广搜课程资料、精心设计课程步骤，不断丰富课程内容，教学方法推陈出新，她开发的教学案例《交易性金融资产》在国家教育资源公共服务平台执教展示。
　　一遍遍修改教案、一次次写下批注，一项项讲课比赛获奖、优质课比赛获奖，都记录了李莘从教生涯的铿锵步履。谦逊的她却将成长归功于前辈、同事们的帮助———孙元霞老师在技能大赛训练教室复盘至深夜点亮的那盏灯，孟凡芳老师忍住刚结束手术的不适感为新生上课紧皱的眉头，傅萍老师为失恋学生进行情感咨询时那些暖心的话语……“这些校园里无处不在的大爱和‘团魂’，是让我从一名专业教师成长为专业带头人的关键，也是我带领教研室老师获得职业教育省级教学团队、省级教师教学创新团队等荣誉的秘籍。”

如涓涓细流滋养着一代代学子的心田
　　在专业老师和社团指导的身份之前，李莘更愿把自己当做可以与学生聊世界、聊未来、聊梦想的朋友。
　　为了解学生的家庭情况，当时还是一名新手司机的她，硬是开车200公里到异地家访；月圆中秋，和不能回家的孩子们围坐在一起吃团圆饭……李莘说，与学生建立起亦师亦友的关系，也是建立良好育人生态中的重要一环。
　　这就是李莘。她以自己的行动影响和带动学生，引导和帮助学生把握好人生方向，她始终把塑造心灵、传承技能当作人生的奋斗航标，执着坚守三尺讲台和实训场地，用实际行动做好职业教育的“点灯人”。
　　天下从来没有白下的功夫。以真心换真心的李莘，先后获评国家精品在线开放课程主持人、国家在线精品课程主持人、国家级课程思政教学名师、全国高职财会类说课大赛一等奖、教育部专业教学标准研制组成员等，山东省优秀教师、山东省教育系统优秀共产党员、山东省职业教育省级兼职教研员、山东省社科智库成员等荣誉亦纷至沓来。
　　时光荏苒，一批批技能人才走出校园，走进各行各业，见证着城市发展和职业教育融合共生、相互赋能。如今，城市拔节生长的铿锵之音，正与职业教育蓬勃发展的高昂之歌交织奏唱，站在此刻眺望未来，李莘将和她的同事们陪伴更多学子走上技能成才、技能报国之路。