全媒体记者 蒋月阳 通讯员 逄仁霞
  金秋九月，轻风起，朵云升。漫步在市区各个校园，宽敞明亮的教室、活泼可爱的笑脸、色彩斑斓的塑胶操场，满目皆是生机与活力。
  又是丹桂飘香时，第40个教师节如期而至。这是属于人民教师的光荣节日，是属于每一位守护“三尺讲台”的筑梦人的节日。值此时刻回眸日照教育工作的点滴，更有一番特殊意义。
  近年来，日照始终把教育摆在优先发展的战略位置，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，倾心回应人民群众期盼，补短板、强弱项，提质量、促公平，推进全市教育事业高质量发展。
  成绩最有说服力。我市连续四年在省对市级政府履行教育职责评价中获优秀等次，成功入选职业教育改革成效明显市。教师评价改革、职称评审改革、关心关爱教师、师德师风建设等经验在全国、全省推广。2024年，在国家及省级会议上作典型发言 9次，有11项改革创新经验被国家和省刊发推广，其中被教育部等推广4次，用实际行动上交了一份让群众满意的答卷。
  明方向
  推进“全环境立德树人”行动
  今年2月28日，备受关注的2024年全省教育工作会议如期召开。这场“新春第一会”提出了重点实施教育创新发展“十大行动”，尤其是“实施全环境立德树人，推进学生德智体美劳全面发展”被列为十大行动之首，这是基于建设社会主义现代化强国目标的战略思考，抓住了教育的根本任务和核心课题。
  明方向，划重点，启新程。循着这一思路，我市扎实推进“全环境立德树人”行动，健全促进读书活动机制，入选2023年全国青少年学生读书行动优秀案例。持续推进“双减”政策落实，推进全国校外培训机构监管与服务平台应用，严查隐形变异开展学科类培训等违规行为，切实减轻学生校外培训负担，相关经验多次被教育部《“双减”改革每日快报》刊发。
  在此基础上，扎实推进中小学科学教育工作，联合市科技馆共建“馆校合作基地校”23处，开展科学教育专题研学，参与学校85所，学生8000余人，我市被确定为首批全国中小学科学教育实验区，并作为第22协同组首次召集方。普通高中育人质量走在全省前列，2024年，全市高中教育优生优培和大面积成才战略成效明显。  

   划重点
  均衡提质，构建高质量教育体系
  发挥好基础教育的基点作用，关键在于建设高质量的基础教育体系，而关键举措之一就是要扩优提质。
  基于此，日照今年上半年积极改扩建中小学、幼儿园12所，截至目前已完工5所。截至6月底，全市义务教育薄弱环节改善提升工程中57个项目全部开工，完工 3 6 个，完工率63.16%。
  大力推进中小学集团化办学，全市城乡成立74个紧密融合型、结对联盟型、复合协作型教育集团，覆盖220所学校27.3万学生。推动普通高中优质特色发展，莒县四中、五莲中学先后评为省级普通高中学科基地，岚山一中、莒县一中、五莲一中获评省第二批省级特色高中。
  实施职业教育高质量发展行动计划，优化中职与本科高校对口贯通试点，全市有3所中职与4所本科高校自2025年起联合举办“3+4”本科；全市5所高水平或优质中职学校的38个专业，获批联合高职院校举办五年制高职教育，实施五年长学制培养技能人才；省政府正式批复设立日照康养职业学院，并于今秋正式招生；作为山东省唯一、全国四个市代表之一，我市在2024年全国职业教育质量年报工作会议上作典型发言；继2022年之后，我市再次获评全省职业教育改革发展成效明显的市。
  启新程
  努力办好人民满意的教育
  教育，寄托着学子的梦想；教育，承载着家庭的希望；教育，背负着一方的未来。实践中，为全面激发高质量发展的动力与活力，我市持续深化教育评价改革，教育评价改革试验区顺利通过省教育厅中期评估验收。深化教师队伍建设改革，创新推进“三位一体”教师评价模式，相关经验获全市组织工作创新奖一等奖，“构建‘育评管用’政德师德涵养机制 培育新时代‘四有’好老师”经验被人民网推广。
  全市招聘教师1100人，我市在全省高校毕业生就业双选会暨“访企拓岗”座谈会上作经验交流。深化督导评价改革，持续开展政府履行教育职责评价，4个申报国家义务教育优质均衡创建的县顺利通过省级督导评估。
  为了营造和谐稳定的校园环境，我市还积极组织开展校园安全检查20余次，启动“游泳进校园”项目，为学生免费提供游泳技能培训，创建“1171”校车管理新模式，有效解决校车运营管理难点，相关案例入选全国中小学安全工作有关创新举措和典型经验。创新实施“1+3+X”安全教育课程体系，助力中小学安全管理案例入选“全国中小学生安全教育周”主题活动典型案例。
  风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须策马加鞭。如今的日照，全社会共同关注教育、关心教育、支持教育的浓厚氛围蔚然成形。活力澎湃的日照，也正在努力办好人民满意教育的征途上，开拓奋进，砥砺前行。