全媒体记者 田文佼 通讯员 郭红秀
　　课程建设是教书主渠道，也是育人“孵化器”。
　　近年来，莒县第五实验小学教育集团紧紧围绕“立德树人”根本宗旨，遵循“尚德思诚，学以致用”办学理念，把课程建设作为创新学校发展的突破口，深化课程改革，精研课程设计，全力构建以“尚德”教育为核心的学校课程建设体系，助力学生综合素养提升，持续推动学校高质量发展。
　　“我们全力打造多彩课程，希望通过6年的序列化多元进阶培育，把学生培养成有理想、有本领、有担当的新时代尚德少年，让每一名尚德学子都积淀学习、生活的基本智慧，为幸福人生奠定坚实基础。”集团党总支书记纪丙枢说道。

活力课堂 让学生在每一节课都学有所获

　　9月的莒县第五实验小学，书声朗朗，生机勃勃。
　　“我们要从小加强爱国主义思想，树立远大理想，好好学习，锻炼本领，时刻准备着为祖国、为人民奉献自己的智慧和力量。”9月1日，二年级的胡文莹老师正在为学生上新学期开学第一课，帮助学生系好“人生第一粒扣子”。
　　这是集团狠抓基础课程，向课程要质量、要效率、要出彩的一个缩影。
　　基础课程是教育之本、发展之基。集团始终坚持以国家教育方针为指导，根据《义务教育课程方案》提炼课程目标，结合自身的办学理念和特色，确立课程内容，紧扣《课程标准》定位课程性质、基本理念、设计思路、教学方法、教学评价加强顶层设计，完善课程体系，构建起一套科学、合理、丰富的尚德课程体系，着力夯实学生素养发展根基。
　　校长伊恕妍格外重视学校的课程建设，她带领老师们坚持学科内和跨学科融合、课堂内和学校外结合，不断优化基础课程设计。同时，坚持以德为先、以生为本，积极开发个性化特色校本教材。
　　深挖课程找“富矿”、找“宝藏”，成为老师们的共识和自觉行动，他们在课程建设中采用“调、合、融”的方法，对教学内容进行大胆整合，采用“研、评、展”的方法，对教学活动进行精雕细刻。
　　德育课程着眼通过教学和活动融合，引领学生的思想政治教育，系好“人生第一粒扣子”；智育课程重点实现学科教学和素养评价相融合，让教学和评价相互促进，夯实学科素养；体育课程重点关注学生健康和运动技能，锻炼学生良好体质和顽强意志；美育课程融合课堂教学与才艺展示，陶冶学生审美情趣；劳动课程融合劳动技能和感恩教育，让学生在实践中习得劳动技能，学会感恩社会、感恩他人……多维度、全环境的素养培育，把学生培养成有理想、有本领、有担当，智慧学习、幸福生活的新时代尚德少年。

特色课程 满足不同层次学生的需要

　　“校本课程让我们知道了世界如此奇妙！以前教科书就是学生的世界，现在世界变成了我们的教科书。”三年级的学生侯灵犀谈起学习校本课程的感受一脸兴奋。
　　让学生站在38门校本课程上，看到更远更宏大的世界。
　　集团在特色课程建设上，始终秉持系统化的战略视野，以“六个好”为主线，结合学情对国家、地方、校本教材进行融合重组、创新编排。着重改变碎片化、拼盘式的传统路径，发挥课程的整体育人功能，突出德育实效，提升智育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，培养劳动技能，以“运动、艺术、益智、非遗、文学”五大类为主题开发了38门“5X”校本课程，满足学生个性化需求，促进学生全面发展。
　　“我们以学生为本作为特色课程创建的出发点和落脚点，把学生的需求和兴趣作为特色课程设计与实施的重要依据，加强特色课程开发力度，不断促进学科特色和品质发展，满足不同层次学生广泛兴趣的需要。”教导处主任葛平霞深有感触。
　　集团的特色课程给学生提供多元化、多样性的课程选择，丰富了学生的学习经验和经历。“孩子通过参加特色课程，不但丰富了知识，还增长了才艺，学习成绩好了，也更自信了。”一名学生家长在老师家访时连连点赞。

多元化评价 让学生在激励中实现多元发展

　　“多元化课程评价不仅关注学生的学习结果，还要发现和发展学生多方面的潜能，保障课程特色的可持续性。”副校长张庆珍这样说。
　　集团立足“尚德”文化理念，以《小学生综合素质评价手册》为抓手，将“六个好”理念深度融入评价机制，建立了独具特色的“尚德七星”多元评价机制，通过评选尚德之星、阅读之星、书写之星、表达之星、体育之星、艺术之星、实践之星，全面评价学生综合素质和个性特长发展。
　　“尚德七星”多元评价在重视学生道德素养的同时，关注学生的特长和潜能，体现学生之间的差异，促进了对学生的整体性和发展性评价。日常通过德育评价、学业质量评价、校本课程评价这三个方面落实“七星”评价机制，每学期班内和集团分别组织开展评价，并进行表彰奖励。
　　多元化评价方式，为教师提供了新的课改目标和思路，为学生学习力、思维力、创新力的培养搭建了舞台，涌现出一大批有理想、有本领、有担当的新时代尚德少年。乒乓球队、足球队、排球队、“领动少年”啦啦队、“追风少年”轮滑队多次在全国、省、市级比赛中获团体冠亚军。学校也获得了全国红领巾中队、全国青少年校园足球特色学校、山东省规范化学校、山东省教师教育先进单位、山东省“红领巾奖章”集体四星章、山东省诗词校园、山东省教育系统关心下一代工作先进集体、山东省青少年思想政治引领工作先进集体、山东省轮滑运动示范学校、山东省网络素养教育基地、山东省“暑假读好书”优秀组织单位等称号。
　　“我们要继续扎实走好立德树人的五小路径，以课程为载体，为孩子们提供丰富多彩的课程体系，用心用情关注学生综合素质的培养，让学生的发展后劲十足，让每一名尚德学子的多元发展充满无限可能。”谈起集团的未来发展，纪丙枢信心满满。