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多元育才“一路生花”

  全媒体记者 鲁晓凡 通讯员 陈梦秋
  “同学们,如果给你一支马良的画笔,大家想画些什么呢?让我们在纸上把它画出来好吗?”在日照高新区实验小学的课堂上,老师循循善诱,学生奇思妙答,学习兴趣被充分点燃,老师在完成基础的课堂讲解后,将更多的时间交给学生自己学习、思索,让学生做课堂上的“主人公”。“新课堂”的运用,让学习分阶段、收获有步骤,每堂课都在轻松愉快的氛围中进行。
  “我们坚持把空间留给学生,把时间还给学生,把方法教给学生的教育理念,促进学生的全面发展。”高新区实验小学教师韩雪说。
  创新教学模式、打造高水平教师队伍、优化课程机制……近年来,日照高新区紧紧围绕以“教育强区”为目标,落实立德树人根本任务,以“沉浸育人、双养双建”为主旨,积极打造特色教育模式,多元育才。
  早上7点,日照高新区中学的篮球队训练就开始了,队员们准时来到操场,反复进行着传球、防守、投篮的练习,一个个铿锵有力的身影在青春的操场上肆意跳跃,尽显活力。今年,在日照市主城区三大球联赛中,高新区中学获得了篮球小学女子冠军、初中女子亚军的好成绩。高新区中学学生表示:“我们在训练中,不仅享受到了体育锻炼带来的乐趣,还掌握了健康锻炼的方法,养成了坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。”
  近年来,高新区坚持五育并举,扎实推进教学改革,教学成绩逐年稳步提升,学风、校风逐步向好发展。丰富多彩的社团活动、阳光体育大课间、每天“悦读半小时”,为学生提供了展示自己的舞台。
  走在河山实验学校校园农场,南瓜、玉米、地瓜等农作物映入眼帘,十多名学生穿梭其中,忙着采摘,呈现出一片丰收的热闹景象。学生们挑选采摘成熟的南瓜,用汗水诠释劳动之美。
  朝阳小学,教室里的机械手臂、智能机器人等设备让人眼前一亮,教师通过编程指令向学生展示机器人的操作技巧,学生们纷纷动手组装搭建,操控机器人动起来。在第四届全国青少年科技成果展示大赛总决赛中,朝阳小学学生丁少杰荣获全国AI+程序算法竞赛一等奖第一名。高新区各学校通过全面提升育人质量,完善德育工作体系,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,让学生综合素养持续提升。

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