日照市田家炳实验中学
　　九年级十四班 郑欣雨
　　指导老师 范云芳

　　“只要天上有太阳，人间就有希望，乌云永远遮不住太阳。”

　　——题记

　　那是一个幽静的下午，我在图书馆漫步，一本书悄然走入我的视线。《晨语》这本书并不像那些名著一样那么厚，薄薄的一沓纸里散发着芬芳的书香，连着几个晚上，我都像品味一壶茶一样，几张几张地细看。困了要小心翼翼地把书放好，然后带着浓浓的疲惫入睡。
　　纸上的故事虽然短暂，故事里的文字却动人心扉。他们正值青春，充满了爱国情怀，在老师的带领下与日军、汉奸斗智斗勇，守护着他们的家乡。
　　这本书语言老练爽利，它的文字像是荒芜沙漠中盛开的玫瑰，为我的生活添加了色彩。
　　在这本书里，有一些老师很独特。在这样的一片贫瘠的土地上，乡村的孩子只要识一点字就行了，可方老师没这样做，她教同学们学习成语。后来再慢慢看下去，我发现她在用成语来教导同学们，还帮助同学们树立正确的价值观。她说，成语是浓缩的文化，不仅有表层含义，还有深层含义。学习成语要有自己的独立思考，总会有新的发现。
　　在一次上课过程中，她与同学们探讨过“众志成城”的含义。有一位同学是这样描述的：“一根筷子易断，十根筷子难折”，这指的是内心的力量。人心齐，泰山移。人心看不见，摸不着，可它比砖头和石块垒砌的城墙更加牢固。
　　我们在抗击外敌时也是这样，团结一致，众志成城，来共同抵挡外敌的入侵，捍卫我们国家的领土。
　　在这本书里，我印象特别深的还有一个孩子，叫毕得宝。他爹老年得子，家庭条件又很好，对毕得宝娇生惯养，将他养成了一个胆小的孩子。有一次同学们去插秧，有一个同学捉弄他，他吓坏了，他爹也很生气。于是，他爹利用家里的势力，逼迫校长开除那个学生。
　　可是校长并未向他低头，他说：“国难当头，需要人才。我们的孩子不是温室里的花朵，我们不能把孩子当作不堪一击的弱者，培养孩子不仅要让他们读书，还有磨练他们的胆气，让他们真正坚强起来，不使我们的国家再受伤。”
　　在深入剖析《晨语》这本书的过程中，我不禁陷入了深思。这是民族危机下的小镇众生，这是在国家存亡的关键时刻里平凡个体的抗争精神和爱国情怀。我们应当学习这种吃苦耐劳、不怕牺牲、勇于进取、坚持不懈、不屈不挠的精神。我们要让这种精神薪火相传。在这个不断变化的时代，我们更应该传承和向前看，去用自己的行为点燃更多人的心灵！