全媒体记者 荣鑫鑫
　　4月底，日照日报社点亮“微心愿”活动来到了东港区后村镇中心小学。志愿者一行带着爱心人士捐赠的礼物，助力20位孩子圆梦。
　　在分发礼物时，记者注意到这样一个细节，不少孩子的“微心愿”清单都包含着一本书。当拿到期待已久的读物后，孩子们笑容洋溢，有用手指反复描摹图书封面的，也有迫不及待地翻开书本进行阅读的。
　　走进校园，记者看到了很多书架、图书角的设计。它们分布的密度大，且放置了种类丰富的图书。“这是我们打造书香校园的一个举措，通过提高孩子们阅读的便利性，从而培养他们良好的阅读习惯。”后村镇中心小学有关负责人说，很多孩子下课之余都愿意读会儿书。
　　对此，经常在教学楼一楼西侧阅读区看书的学生张锐嘉雯告诉记者，阅读就同与名人对话一样，可以获得很多的启发。她最近正在阅读外国名著《鲁滨逊漂流记》，这本书情节有趣、语言生动，值得一读。
　　“我不挑，只要是有意义的书都喜欢看一看。”学生苗宇然说，她的父母就喜欢看书，家里也有很大的书架，时常有邻居到她家中借书。
　　时间已经来到6月。距离上次后村镇中心小学“微心愿”圆梦已经有一个多月的时间。有三位喜欢阅读的学生，向记者发来了她们最近的读后感，一起看看吧！

四大名著读后感
后村镇中心小学 六年级三班 李婉宁
　　在浩瀚的文学长河中，四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》犹如璀璨明珠，点缀着中华民族灿烂的文化天空。
　　通过阅读《红楼梦》，我见证了一个家族的荣辱兴衰，看到了人性中最柔软、最真实的一面，也感受到命运无常的残酷。
　　《西游记》充满着神话与冒险的色彩。这本书讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧一路“升级打怪”，历经九九八十一难，最终取得真经的故事。师徒四人坚定的取经信仰，遇到危险时团结协作，给了我很多启发。
　　《三国演义》展现了权谋较量与英雄豪情。曹操、刘备、孙权等豪杰，凭借其智慧和勇气，为我们演绎了一场场惊心动魄的政治斗争。
　　《水浒传》描写了梁山好汉之间的生死考验与兄弟情谊，构建出一个充满义气与忠诚的世界。在这里，我看到了人性中最为崇高的一面——为了心中的信仰和正义，可以毫不犹豫地付出一切。
　　在我看来，四大名著不仅是历史的见证，更是人性的写照。我从中感受到那些源远流长的人性光辉，我也会学习他们优良的品质，不忘初心，茁壮成长。

《鲁滨逊漂流记》读后感
后村镇中心小学 六年级一班 焦心茹
　　“一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的。”我觉得用这句话来形容《鲁滨逊漂流记》的主角鲁滨逊，是很贴切的。
　　书中讲述了一个惊心动魄的冒险故事：鲁滨逊在一次航海中遭遇风暴，流落孤岛。孤岛上没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，他随时随地都有可能受到野兽或者野人的攻击。面对困境，鲁滨逊没有丝毫退缩，而是凭借智慧和双手，顽强地在孤岛上生活了二十多年。
　　读完以后，我深受触动，这是怎样一个不屈的灵魂啊！现实生活中，我们大家常常会看到这样的新闻：有孩子因为家长等人斥责忧思焦虑、自暴自弃；有的因为一次失败就否定自己，从此一蹶不振……我也有过类似的怯懦时刻。但如今，每当在学习上遇到难题想逃避时，我就会想起鲁滨逊。他在荒岛尚且能绝处逢生、活得精彩，我这点困难又算得了什么。每每想到这儿，我就又有了直面难题的勇气。
　　“书中自有黄金屋”，阅读不仅让我学到了知识，更锻炼了自己的意志。在此，我想借我最喜欢的鲁滨逊的故事向《读书周刊》的读者分享一句话：我们跌倒了就要爬起来，不要害怕、不要慌张，生活不是别人给的，勇敢的人一定可以创造属于自己的未来！

读《海底两万里》体会
后村镇中心小学 五年级一班 袁辰欣
　　苏联著名作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是引导我读书的明灯。我觉得多读书、读好书，徜徉在书海中是一件非常幸福的事。我能够在阅读中不断收获新的认识，感悟到更多的人生道理。
　　最近，我利用课余时间读完了《海底两万里》，想借着《读书周刊》栏目把它分享给大家。
　　书中，阿龙纳斯教授在海上追捕疑似“独角兽”的怪物时，意外落水，他与仆人康塞尔、鱼叉手尼德兰意外游到了这只怪物的脊背上。原来，这头怪物是一艘构造奇妙的潜水艇，是由尼摩船长秘密建造的。紧接着，尼摩船长便邀请阿龙纳斯教授三人一起出发，他们在海底看到了很多的动植物，又经历搁浅、土著人围攻、海底捕猎等险情，最终完成了两万里惊险又刺激的旅途。
　　读完这本书，我感受到海底世界的美丽与奇妙，四位“探险家”也各有千秋。我会学习他们的长处，不怕困难，发挥奇思妙想，用力所能及的行动，让大海和我们的家园更加美好！