山东省日照第一中学 梁雨洁 指导老师 陈晓杰
　　闻一多的红烛，以骨为芯、以血为焰，在民国的暗夜中燃尽己身，把“莫问收获，但问耕耘”的赤诚刻进诗行；海子的星火，于功利的寒凉里独举信仰，用“万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起”的执拗，守住精神的火种；艾青的火把，凭“为黑暗的年代而燃烧”的热忱汇聚微光，在救亡图存的征途上，点燃千万人奔向光明的心灯。给人以星火者，心中必藏燎原之势；而明天的中国，正将续写辉煌的炬火，郑重交予当代青年。中国的每一次跨越、每一步登高，从脱贫攻坚到航天探梦，都浸透着青年的热血与担当，吾辈当承先辈之火，以红烛燃己的赤诚、逆流行火的勇毅、聚光成炬的热忱，用微火点亮新时代的壮阔征程！
　　“红烛啊，匠人造了你，原是为烧的。既已烧着，又何必伤心流泪。”红烛的价值从不在垂泪自怜，而在燃烧时迸发出的每一缕穿透黑暗的光亮——— 那是“春蚕到死丝方尽”的奉献，是“俯首甘为孺子牛”的坚守。上世纪五十年代，新中国深陷“贫油国”的困境，西方的技术封锁让石油成了卡住国家发展的“脖子”。刚从清华大学毕业的王德民院士听闻消息，毅然放下实验室的舒适环境，一头扎进石油科研的深河；当大庆油田开发遭遇“高凝高粘”的技术瓶颈，他又主动请缨奔赴荒原，在零下三十摄氏度的寒风里、没膝的黄沙中扎下根来，一守便是数十年。他把与妻儿相伴的时光，换成了实验室里彻夜不熄的灯光；把本该安享的晚年，变成了油田上步履不停的坚守，最终用“分层开采”技术打破封锁，让每一滴心血都化作祖国能源安全的基石。反观那些被贪欲吞噬的蛀虫，他们借权力谋私利、以公器饱私囊，恰似附在烛芯上的污浊油渍，不仅照不亮一寸前路，更玷污了“奉献”二字的赤诚。吾辈当以红烛为镜，燃己之微光，赴济世之使命，让每一分热都散在祖国需要的地方，让每一寸光都照进时代的缝隙。
　　“万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起。”这火，是困境中的坚守，是黑暗里的信仰。在历史的转折处、时代的夹缝中，总有人逆着洪流、顶着压力，为信仰执火前行。1949年10月1日，新中国成立的礼炮声传到澳门，时任濠江中学校长的杜岚心潮澎湃。面对澳葡当局“不准升五星红旗”的禁令，她毅然带着师生用被面缝制红旗，在校园的操场上，亲手将那抹鲜红升向天空——— 那是澳门土地上第一面五星红旗，在殖民统治的阴霾里格外耀眼，不仅映亮了校园的天空，更在
　　澳门同胞心中种下了“我是中国
　　人”的种子。此后数十年，继任校长尤端阳接过这面浸染着初心的旗帜，让五星红旗在濠江岸边代代飘扬，让每一代澳门孩子都从冉冉升起的红旗中，读懂自己的炎黄根、华夏魂。回溯更远的岁月，1921年的南湖红船，中国共产党在半殖民地半封建的黑暗中诞生，恰似一只衔火的蜂鸟，于万马齐喑的死寂里，在蒙昧与沉沦中啄出希望的火种。这火，烧穿了旧时代的枷锁，照亮了新中国的黎明；这火，历经长征的风雪、抗战的炮火、改革的浪潮，仍炽热如初，成了亿万中国人心中永不熄灭的信仰。吾辈当承此信仰之火，于迷茫处守初心，于困厄中勇担当，在时代的浪潮里守住那束属于中国的光，让信仰的火种在我们手中薪火相传。
　　“人们的脸在火光里，显得多么可爱。在这样的火光里没有一个人的脸不是美丽的。”艾青笔下的火把，因融入集体、照亮他人，而拥有了温暖众生的力量——— 这力量，是“微光汇聚成星河”的壮阔，是“众人拾柴火焰高”的炽热。如今，这团火早已不是零星微光，而是漫山遍野、直抵天际的燎原之势。抗疫一线，二十出头的年轻医者脸上勒出深深的压痕，却在防护服上写下“加油”的字样，用疲惫却坚定的双眼，守护着ICU里生命的希望；贫困山区，90后驻村书记背着行囊走遍每一户人家，把“脱贫蓝图”画在田间地头，用沾满泥土的双脚，踏出路通家富的希望；航天发射场，青年工程师们在屏幕前熬过无数个深夜，让“嫦娥”探月、“祝融”探火从科幻照进现实，用青春的智慧，托举着“中国星”闪耀太空；冬奥赛场，00后志愿者顶着凛冽寒风引导观众，用冻红的脸颊绽放微笑，让世界看见中国青年的热情与担当；乡村校园，95后支教老师带着孩子们读诗、画画，用知识的火种，点亮大山里的梦想……越来越多的青年接过时代的接力棒，将个人的“小火”汇入民族复兴的“大火”，让点点微光聚成照亮前路的炬火。吾辈当以自身为火种，汇微光成星河，让个人的理想与祖国的发展同频共振，用滚烫的青春温暖整个时代，用奋斗的足迹书写属于我们这代人的华章。
　　星火汇入火炬，方能穿透迷雾、永不熄灭；个人融入时代，方能超越平凡、成就不凡。新征程的号角已经吹响，这既是祖国奔赴复兴的壮阔征途，也是吾辈青年以微火续燃炬光的成长之路。当千万青年的微光次第亮起——— 在实验室的仪器旁，在乡村振兴的田野上，在守护边疆的哨所里——— 那束凝聚着红烛赤诚、独火坚守、群炬温暖的时代之光，必将照亮中国的未来。以吾辈之微光，成时代之炬火——— 这，是我们对闻一多、艾青等先辈的告慰，是对新时代最坚定的回应，亦是对中国未来最明亮的守望！