全媒体记者 胡颖 报道
　　本报讯 12月17日，日照经开区“亚太森博杯”青少年科学探索论坛在日照市献唐学校拉开帷幕。本期论坛以“纸视界·探索与创新”为主题，聚焦造纸技术和纸业发展，吸引全区11所中小学数百名青少年科学爱好者参与。
　　科技是第一生产力。近年来，日照经开区充分利用全区工业科学高质量发展的优势，积极做好科学教育“加法”，创新开展全环境大科学工程，着力培养具有“大科学素养”的学生，一体化推进教育发展、科技创新和人才培养。
　　截至目前，全区各学校已成立14个“科学学院”，5000余名中小学生成为“小科苗”。该区累计签订9份校企合作协议，评选公布3批优质研学路线。11所学校的120余名师生获省级以上科技创新大赛奖项。
　　作为全环境大科学工程的重要组成部分，此次青少年科学探索论坛备受广大师生关注。论坛主题发布后，全区各中小学校迅速掀起了头脑风暴。广大师生围绕主题，采取小组式导师制模式，深入开展了纸的可持续发展研究、创意纸浆产品开发等一系列活动。经过层层评选与审核，共有26件优秀作品在论坛中脱颖而出，并进行了现场展示和分享。
　　“在制作手工作品时，我反复尝试了很多次，查阅了大量的资料，在这个过程中学到了很多课本上没有的知识。”学生张浚铖表示。
　　本次论坛进一步激发了同学们对科学的兴趣和探究的热情，同时也给学生们提供了一个展示自我、交流思想、共同成长的舞台。
　　当日，在献唐学校操场，一场“纸科学”科技作品展览吸引了众多参观者。纸质桥梁、纸浆画等科技作品融入了丰富的纸文化元素，展现了学生们的创新思维和实践能力。
　　报告厅内，“纸跃科学巅峰”挑战赛也精彩纷呈，各学校选拔出的参赛团队在纸飞机、纸张再生及纸桥承重等项目中展开了激烈的角逐，进一步提升了学生的创造力和团队协作能力。
　　聚力打造科教融合新样板，日照经开区将依托全区工业科学高质量发展优势，开启全环境工业科学育人新模式，着力构建涵盖科学知识、电子信息、生物医药化工、人文社科等领域的“科学＋”跨界融合体系，研发“科学＋”工业研学校本课程。
　　全区各中小学将借助科学课、少先队课、课后服务、实践课等介质，推动校内课程与科学研学、科学学院开展活动相配套，形成系统科技教育，鼓励全区科学教师积极开展小组式科学教研，进一步培养学生的科学思维和创新能力，为全市的科技发展储备人才。