4月7日上午，位于五莲路的百星机器人日照教育中心人头攒动，热闹非凡。伴随着阵阵鞭炮声，这家针对青少年的机器人教育学校正式亮相日照。
　　对于广大的普通受众来说，机器人教育似乎很遥远，面对势不可挡的趋势，很多人都感到迷茫，也许只有1%的人在行动，开始了学习人工智能技术，而99%的人仍然在观望。机器人教育到底能够带来什么影响、该从何入门、未来人才如何培养呢？日照百星机器人创始人王勇带给你答案———一、机器人教育的意义：
　　“机器人教育或将成为人工智能大众普及的利器”，日照百星机器人创始人王勇说道。普通人除了从智能手机开始，就是从学习机器人制作开始，目前机器人教育在国内正如火如荼。机器人教育一般是指学习机器人的基本知识与基本技能，或利用机器人来优化教学效果，可以培养青少年的信息素养和技术素养。
　　在过去国内考试政策高压下，各种压迫已经大大的限制了孩子们的创新思维，导致出现了很多在学校时成绩拔尖的学生步入社会后难以适应的情况。而机器人教育不仅聚焦在科技应用层面，而且具有完整的教学体系，专注于培养成功能力，也因此具有更加广泛的教学功能和社会现实意义，是推进中国素质教育的核心所在。
二、中国人工智能现状：
　　人工智能，已经深入到国人的日常生活中。打开支付宝，我们可以和阿里机器人进行对话；打开手机，语音识别可以为我们解答问题；打开百度，可以为我们推荐最需要的搜索方案……
　　中国人工智能飞速发展，已经处于世界领先地位，目前中国人工智能发展既有资本的大力推动，又有政府的政策支持。从两次写入政府工作报告，到《新一代人工智能发展规划》《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划(2018—2020年)》，人工智能的发展已被大众寄予厚望。
　　此外，我国2017年7月印发的《新一代人工智能发展规划》指出要把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重，坚持培养和引进相结合，完善人工智能教育体系，加强人才储备和梯队建设，特别是加快引进全球顶尖人才和青年人才，形成我国人工智能人才高地。
　　随着人工智能等新技术新概念正式进入高中生新课标，势必为我国下一代的人工智能方面的培养形成优势，学习知识，培养兴趣，让更多优秀的人才助力我国的人工智能目标的实现。
三、百星机器人日照教育中心发展规划
　　王勇指出，百星机器人日照教育中心将引领更多学生走上爱科学、爱学习的道路，培养具有想象力、创造力、动手能力以及逻辑思维能力的创新型综合人才。积极参与科技创新教育，致力于加速日照机器人教育的普及，努力推进日照的机器人竞赛活动，促进日照机器人教育产业的发展，力争成为日照机器人教育行业的领军企业和领导品牌。
四、百星机器人课程的特色
　　百星机器人教育是基于STEAM课题型教育模式的创新教育，旨在培养青少年的创意能力，激发青少年的创新潜能，为将来成为创新型人才奠定全面的素质教育。
　　STEAM教育，是一种培养具有创造力的科学技术人才的综合素养教育模式。这种教育模式，摆脱了传统的以理论学习为主导的学习模式的束缚，将受教者置身于生活情境中去，在与生活亲密接触的同时，亲自发现并解决生活中的实际问题，进而在增长知识、提升能力的同时，极大地激发受教者的学习动力和创造潜能，达到教育的最终目的。即学习是自主的事情，学习是终身快乐的事情。五、百星机器人有五大独有优势：
　　1.品质认证唯一性
　　百星机器人教育以韩国最先进的机器人教育产品为基础，经过本土化研发和改进而成。其品牌在韩国众多品牌中获得了国家级“智能型机器人品质认证”。
　　2.教材编纂权威性
　　百星机器人教材由权威教材编纂团队，结合实际教学经验，融合小学、中学文化课内容，历经十余年不断修改完善而成，其系统性、科学性、实用性具有其他教材不可比拟的权威地位。
　　3.教具制作可靠性
　　百星机器人采用的教具由韩国科学技术院和韩国清州教育大学联合研发并获得国家级品质认证，其智能性、环保性、安全性具有可靠保障。
　　4.竞赛体系自主性
　　百星机器人自主举办的(韩国)全国学生机器人大赛已经成功举办了十一届，该赛事规模大、影响力强、受重视程度高。百星机器人以其成功经验，迅速在中国举办具有教育影响力的大型比赛，并可与韩国联合举办国际性比赛。
　　5.用户普及广泛性
　　百星机器人在韩国是普及率最高、用户认可度最高的机器人教育品牌，足以证明其教学品质、产品质量、服务保障具有最高的综合水平。
地址：东港区五莲路366号（广播电视台北沿街） 电话：0633-7077300