文/毛建国 图/黎青
　　10月29日，教育部举行新闻发布会，介绍《综合防控儿童青少年近视实施方案》落实情况。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，要规范电子产品使用，减轻孩子用眼负担，控制儿童青少年过早、过度使用电子产品，培养儿童青少年健康用眼习惯，还会研究制定儿童青少年每日每周使用电子产品的参考上限。（据中国新闻网）
　　规范电子产品使用的意义正在于，从制度规范、技术攻关、扩大宣传三方面联合发力，控制儿童青少年过早、过度使用电子产品，培养儿童青少年健康用眼习惯。如果儿童青少年每日每周使用电子产品的参考上限经过科学检验，成为社会共识，那么用眼健康等问题将会得到相当程度的缓解。
　　电子产品“原住民”不应该是“钉子户”，适当使用可以，但不能像“钉子户”一样过早、过度地扎进去，拔都拔不出来。研究制定儿童青少年使用电子产品参考上限，有利于但不仅仅限于用眼健康，更有利于构建人机和谐关系。