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应急知识也应纳入“开学第一课”
  

杨龙
  25日是北京市中小学寒假开学第一天,为了让孩子们体验有意义的开学典礼,不少学校精心策划“开学第一课”。围绕校园安全、传统文化、冬奥冰雪等主题,为孩子们上了丰富多彩的第一课。
  (据《新京报》)
  这些“开学第一课”自然很有意义,但应急知识的培训是否也可以纳入其间,也值得有关部门考虑。发达国家急救知识普及率高绝不是偶然的,而是得益于“从小抓起”的教育理念。普及急救知识,是否有必要从幼儿开始,也应该引起有关部门的重视。

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