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远离辅导作业焦虑症,先不要急于求成
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飞向你那边的天
  开学伊始,孩子们迎来了新学期,家长们也迎来了新挑战。记者从湖南省脑科医院获悉,近期,医院接诊的患上“辅导作业焦虑症”的家长增加。湖南省脑科医院儿少心理科治疗师卢雅君认为,同年龄孩子的认知能力水平存在个体差异性,家长不应急于求成,甚至存在攀比心理,把自己的孩子和其他的孩子进行比较,这容易挫伤孩子的自信心。(据《春城晚报》)

  留作业的初衷不是为了完成而“完成”,而是在温故知新的基础上,在完成作业的过程中更好地培养孩子的综合素质。只有抓住这个根本,才能让孩子得到锻炼,又让家长乐于参与。
  不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。“辅导作业焦虑症”说白了就是家长在“比孩子”中的失败心理,与其整天说教打击孩子信心,不如想方设法增加孩子的自主学习动力。

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