高路
　　10月7日，在一趟吐鲁番飞广州的航班上，几乎整个航班的学龄儿童都在写作业。乘客胡女士“大受感动”，拍下了孩子们“奋斗”的身影。（据《广州日报》）
　　乍一看是挺励志啊，你看就连坐飞机这点时间都不愿意放弃，都要利用起来，可是一推敲发现这观点漏洞不小。爱学习的会在飞机上写作业，这个成立，可是反过来，在飞机上写作业的就是爱学习，还真未必，还有可能书面作业太多。我们中小学耳提面命的作业多，被动接受的多，让孩子能主动、能有发散思维的少。能不能常规作业少一点，给另类作业留点空间？比如让学习跟旅行结合起来，寓教于乐。我们的每一次出行其实都是学习的机会，到一个地方，可以了解这个地方的历史地理，风土人情，这个地方曾出现的名人，古诗词，让孩子自主做一份这样的报告，提前制定参观计划，游玩后写份报告，写上自己的观察和思考，是不是比单纯布置几个作业要有趣得多，也有意义得多呢？如果每去一个地方都有这样一份积累，多年下来就是笔丰厚的财富了。