全媒体记者 隋言晨
　　2019年，从事学前教育33年的日照市教育局托幼办主任王成梅，荣获“全国教育系统先进工作者”荣誉称号，受到了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的亲切接见。
　　她以对学前教育的挚爱情怀，以女性特有的坚韧和执着，带领全市学前教育工作者开拓创新，砥砺前行，克服一个个困难，让全市学前教育快速跨入全省的前列，工作经验多次在全省、全国推广。

农村学前教育体制改革的探索者
　　“党的十九大报告中，强调优先发展教育事业、办好人民满意的教育，首次提出实现‘幼有所育’，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”这让王成梅印象特别深刻。
　　她首先把目光聚焦到农村幼儿园这块短板上，那段时间，她每天早起奔波在各个乡村幼儿园，晚上回去写调研报告，经常忙到半夜。
　　“为确保改革成功，我们先在岚山区黄墩镇进行试点。争取镇政府先后拨付资金33万元，对中心园进行了改扩建，配齐设备，将中心幼儿园从中心小学中独立出来，配备一位公办园长，负责管理全镇的幼儿园。”王成梅说。
　　这期间，王成梅和同事轮流到黄墩，骑着自行车跑到各个园，现场指导，规范各园一日活动。
　　一年下来，全镇幼儿园保教质量有了大幅度提高，幼儿家长都实实在在看到了幼儿园的变化，打心底里认可了中心幼儿园的管理，各村级园更是形成了对中心园管理的信任和依赖，黄墩镇试点取得了成功。
　　在王成梅的推动下，我市创新实施了农村学前教育“镇村一体化”管理模式，落实乡镇中心幼儿园独立法人地位，由乡镇中心幼儿园负责对辖区内幼儿园进行统一规划建设、统一设施配备、统一经费管理、统一教师管理及统一业务管理“五统一”管理。
　　全市农村学前教育发展实现了“弯道超车”，发展活力倍增，保教质量大幅提高，有力地促进了农村学前教育健康协调发展，得到各级领导和社会各界的一致好评。
　　“镇村一体化”管理经验在全国、全省相关教育会议上分别被作为经验介绍，被中国学前教育研究会立项为“十二五”研究课题，还被评为“十一五”山东地方教育创新成果二等奖。
　　在农村学前教育“镇村一体化”管理模式推进过程中，善学善思的王成梅及时提炼总结经验做法，其创新实践成果《日照市农村幼儿园保教质量均衡优质发展的机制探索》被评为国家级教学成果二等奖、山东省特等奖，实现了日照市零的突破。

破解城区“入园难、入园贵”难题的推动者
　　农村学前教育发展的难题解决了，随着城镇化进程加快、二胎政策的实施，城区学前教育又出现了“入园难”“入园贵”的问题。对此，王成梅坚持事不避难，主动谋划，开始了城区学前教育新一轮攻坚。
　　为科学测算学位缺口，做好城区幼儿园布点规划，2017年，王成梅和同事一起利用近2个月的时间，走街串巷，走遍了城区每一个小区，询问了每一处小区居民，对区域内新建居住区进行了全方位调研，为市政府出台主城区幼儿园布局规划提供了有力的政策依据。
　　那段时间，王成梅还深入到各小区幼儿园调研，在地毯式排查的基础上，全面摸清了小区配套幼儿园的配建、使用情况，提出来把小区配套幼儿园办成普惠性幼儿园是解决城区“入园难、入园贵”问题最快捷的途径。
　　王成梅很快撰写了一份调研报告，详细阐述了小区配套园的现状，提出了将小区配套园分类治理的建议。
　　2018年初，日照在全国、全省率先开展了小区配套园整治工作，针对应建未建、应交未交等难题，她积极向市教育局领导汇报，争取市政府召开了推进会议，开展了百日攻坚行动。动员开发企业无偿移交、降低房租，组织高收费幼儿园园长座谈降费，宣传国家政策、积极帮助园所解决有家长阻挠、生源欠缺等问题，帮扶指导他们提升教育质量，提高办园知名度，使园所幼儿达到满额满员……终于实现了让老百姓的孩子在家门口就能享受到高质量的普惠教育。
　　目前，全市共有28所配套园办成了公办幼儿园，52所办成了普惠性民办园，新增普惠性学位两万余个，有效缓解了城区“入园难”“入园贵”问题。
　　“我们的目标就是构建起‘覆盖城乡、均衡优质’的学前教育公共服务体系，努力让每个孩子享有公平而有质量的学前教育。”王成梅说。

学前教育理论和实践探索的“先行者”
　　功夫不负有心人。在王成梅的努力争取下，我市先后被确定为山东省唯一一个《3—6岁儿童学习与发展指南》省级实验区，唯一一个地级市游戏实验区。均取得了丰硕成果。
　　目前，已有8项课题获国家结题并获奖，10余项通过省级结题，20余项活动被评为山东省特色教育活动。
　　我市先后承办山东省第二期学前教育三年行动计划推进会暨贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》现场会、全省园长大会，向全省推广了经验。
　　王成梅先后被评为全国教育系统先进工作者、山东省省教学能手、山东省学前教育先进个人。
　　被日照市总工会授予五一劳动奖章，日照市十佳女职工建功立业标兵称号；被妇联授予市三八红旗手称号；撰写的调研报告获国家级二等奖，山东省一、二等奖多次。
　　学前教育一步步发展起来，创造出一项项在全国、全省推广的经验，看到更多的孩子享受到更好地学前教育，王成梅感到无比自豪。
　　“我们从事的是阳光下最美好的职业，我们托起的是明天的太阳。我很享受这份特有的职业幸福，我会继续以踏石留印、抓铁有痕的劲头真抓实干，无愧于这份责任，无愧于这千万个家庭，继续用我的执着来诠释这份教育情怀。”王成梅说。