全媒体记者 陈蕾
　　4月3日，春光初盛，万物蓬勃。在日照市美术馆，一群满怀热情的志愿者在广场集结出发，搭乘“艺术的大篷车”，踏上一场充满爱与美的逐光之旅。他们此行的目的，是前往东港区较为偏远的乡村校园，为更多孩子带去艺术的滋养。
　　去年以来，日照市美术馆创新打造了“艺术的光合作用”公共美育志愿服务项目，将美育资源延伸到“馆外”，惠及到师资力量相对薄弱的乡村小学。
　　当日，市美术馆志愿者队伍走进南湖镇新星小学，创新开展“艺术的光合作用”公共美育志愿服务活动，这是该项目2024年系列活动的第一站。
　　在繁花盛开的春日，本次活动选取了《梵高之梦向日葵绽放》作为主题，结合锡纸画的创新呈现方式，以轻松愉悦的氛围、丰富有趣的内容，启发孩子们的艺术创造力。
　　课程开始前，志愿服务美育授课组成员在学校教室打造了“乡村美育活动室”，在其中布展了一场“中国高仿名画作品展”，并在孩子们的课桌上摆好了锡纸、颜料和画具。
　　“同学们，我们眼前的《踏歌图》是南宋画家马远的代表作，远处奇峰川田，宫阙隐现；近处田垅溪桥，疏柳翠竹，有几位老农边歌边舞于垅上……”在名画解析环节，随着授课志愿者刘老师的讲解，孩子们听得津津有味。
　　“你肯定听过梵高的名字，那有没有哪位同学认识眼前的这幅画呢？”课堂上，授课志愿者秦老师从梵高的生平、绘画风格讲到他的艺术成就，并通过讨论、欣赏梵高的作品，用简洁的语言引导孩子们加深对梵高艺术精神的理解，体会其作品的情感，提升孩子们的审美素养与能力。随后，秦老师展示出一幅充满新意的锡纸立体向日葵手工画，教孩子们如何裁剪、上色、制作锡纸立体向日葵。
　　同时，活动通过“数字美育直播平台”进行线上直播。三庄镇竖旗小学、陈疃实验学校等东港区乡村小学的孩子们也通过线上观看、线下动手制作的形式参与本次活动，让更多的向日葵绽放“云端”。
　　虽然是第一次接触锡纸立体画，但孩子们上手极快。他们发挥着自由的想象力，让看似简单的色彩跃然于锡纸上，变成好看的花瓶，灿烂的向日葵。
　　“我的向日葵画好啦！”第一个完成作品的三年级学生张蕊说，“花瓶我选的是最喜欢的蓝色，上面还加了珍珠装饰。今天不仅制作出了喜欢的作品，还学到了很多知识，对梵高的绘画有了更深的了解。”
　　这是一次心意相通的“双向奔赴”。从一节美术课开始，艺术带来的美好正在孩子们的心中悄然开花。在学生尹晨硕的作品上，花瓶上满是五颜六色的宝石，还有气球点缀其间。“今天是我第一次接触锡纸手工，发现原来不会画画的我也能制作出好看的作品，太有成就感了。”
　　授课结束后，志愿服务团队为孩子们送上了书包和美育器材，并与他们合影。
　　美育是培养创造力的最好方式。在课程策划初期，市美术馆并没有拘泥于单一的绘画教学，而是探索以“我和大师一起画”为系列课程主题，以梵高、凯斯·哈林、毕加索、霍克尼等世界艺术大师的创作故事为引导，融合锡纸立体制作、石英砂微浮雕、木板铁丝缠绕等艺术表现形式，打开孩子们的眼界，引导他们用自己的方式发现美、创造美、感知美。
　　截至目前，“艺术的光合作用”公共美育志愿服务项目已覆盖莒县片区。该项目获评“日照文旅公共服务品牌”。
　　今年，伴着和煦的春光，“艺术的光合作用”全新启程，将走进东港区的 6所乡村学校，通过实施“馆校共建”行动，开展“我和大师一起画”系列课程，捐赠美育器材，打造“乡村小学美育活动室”和“中国古代名画作品展（高仿）”等，让艺术的种子播撒进更多的乡村。此外，还将开展美术作品征集活动，在馆内配套举办“艺术的光合作用”儿童艺术展，让更多乡村孩子明朗的内心世界被更多人看见和赞美。
　　“‘艺术的光合作用’由日照市美术馆‘90后’青年艺术家牵头打造。今年，我们会持续关注留守儿童聚集的乡村偏远小学，希望能用‘种子’的视角，在兴趣、童趣和美育之间，产生奇妙的‘光合作用’，让大众美育的齿轮加速转动。”日照市美术馆副馆长秦铭璇表示。
　　以此次活动为开端，“艺术的光合作用”将持续开展，贯穿全年，以美育之力拓宽教育的边界，为更多乡村儿童打开梦想的窗口。