6月25日左右，全国各地陆续公布高考分数，随之而来的志愿填报及录取是很多考生和家长的头等大事。近日，不少高校在2024本科招生政策发布会上介绍了学校本科生转专业的新规，进一步降低学生转专业申请门槛，政策灵活度落地？将给高等教育带来哪些改变和影响？

政策灵活度更高 可选择次数更多

　　上海交通大学土木工程专业的大一学生吴明喆，将在今年下半年转入天文学专业。天文发烧友的他由于高考成绩不理想，与心仪的专业失之交臂，今年，上海交大放开转专业申请条件限制，他抓住时机，终于圆了自己的梦想。
　　上海交通大学教务处处长章俊良表示，允许大一大二大三的学生多次申请转专业，让所有学生都有平等的机会，帮助学生来提升自己的专业满意度，实现个人职业规划目标。
　　吉林大学大一学生杨双源，在植物生产类专业经过了一个学期的学习后，她发现自己对法学专业更感兴趣。于是，小杨申请转到法学院学习，并被成功录取。
　　杨双源告诉记者，“当时高考报考的时候考虑了学校的地理位置还有综合能力，但没有考虑自己兴趣爱好还有自身能力，辅以自己的兴趣爱好，能有助于学习以及将来的发展。”
　　去年起，吉林大学实施转专业政策改革，允许大一和大二学生在一定条件下，根据自身兴趣、特长和发展需要调整所学专业，并可申请多个转专业志愿。
　　和上海交通大学、吉林大学一样，近年来，同济大学、复旦大学、武汉大学、齐鲁工业大学等多所大学都实施了相对灵活的转专业政策，除以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的不允许转专业等情况外，降低学生转专业申请资格条件。

避免一哄而上 转出无限制 转入有标准

　　高校降低了转专业申请门槛，是否会一哄而入，导致学校不同专业的学生数量失衡？降低转专业申请门槛不是零门槛，学生需要经过怎样的考核，怎样的流程才可以成功转专业？
　　近日，吴明喆参加了上海交大天文学专业的面试，顺利通过考察。他告诉记者，面试涉及专业兴趣、学习态度、专业知识等多个维度。
　　章俊良表示，转出是零门槛，但这不意味着转入也是零门槛，每一个学院都有一套非常完备的面试考核体系，也有非常详细的基本要求，比如面试委员会的组成，考核的细则以及考核学生的观察点，对学生有非常科学客观的判断。
　　与之相似，吉林大学不仅有严格规范的面试，考查学生的相关素质，有具体成绩的要求，还根据学科专业的师资以及硬件等条件的配备，确定可转入的人数等，以保障教学质量。
　　由此可见，多所大学探索“转专业自由”是针对申请而言的，但是，转专业能否成功，还要看转专业考核的成绩等因素。

激发学生兴趣，优化专业设置

　　各大高校纷纷降低转专业申请门槛，政策出台的背景是什么？为何要实施这一政策？
　　其实，高校转专业政策早已有之，并且越来越重视体现学生的兴趣和专长，逐渐放宽转专业的申请条件。2017年，教育部《普通高等学校学生管理规定》第二十一条规定，“学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业；以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，不得转专业。学校应当制定学生转专业的具体办法，建立公平、公正的标准和程序，健全公示制度。学校根据社会对人才需求情况的发展变化，需要适当调整专业的，应当允许在读学生转到其他相关专业就读。”
　　青岛大学校长魏志强告诉记者，“本科生转专业放开是一个利好的消息，体现了学生是第一主体，因为大学的目的就是培养学生，也体现了学生的兴趣是培养的第一动力。同时转专业的过程，也能够让我们在专业优化等方面来提高我们整个办学质量。”

转专业如何更好地落地

　　这些高校的转专业政策普遍采取志愿优先、双向选择、严格考核、择优录取的原则，保证科学公平。对于转专业这件事，学生和高校都有哪些具体建议呢？
　　齐鲁工业大学大三学生刘琪表示，如果想转专业，就在大一尽早做好准备，去查询转专业的相关要求，通过自己努力，达到相应标准。
　　专家提醒，不要盲目追逐所谓热门专业，因为热门的概念一直在变。从学生的长远发展看，淡化冷门、热门概念，适合自己的才是最好的。
　　校方也提醒学生，转专业还要面临学科重修、降级以及延期毕业等相关问题。
　　那么，如何让政策更好地落地？这项政策给高等教育带来哪些改变和影响？
　　二十一世纪教育研究院院长熊丙奇告诉记者，“要让这样的转专业政策落地的话，高校必须对学生进行生涯规划教育，包括让他们认识自己的兴趣、能力，以及了解大学的学科和专业。如果这些学生还是不是特别了解自己感兴趣什么，或者说适合什么，他们可能是盲目追逐转所谓的热门专业，这样的话其实违背了转专业政策的初衷。同时，也要加强对学校的专业的了解，这样的话才能够让这个转专业政策真正起到扩大学生选择权，提高学生对学校专业满意度的作用。”
　　熊丙奇表示，这样的政策也要促进学校优化学科和专业。转专业政策不是说让学生都进所谓的热门专业，而是要促进学校办好每一个专业，让每个专业都办出特色，有质量保障。这样的话才能够真正避免所谓的单向的转热门专业，而是选择适合学生的专业。
　　因此这个转专业政策，本质是要促进学校它各个专业的平等竞争，通过这个转专业政策来优化学校的学科专业的布局，使得学生能够通过这个专业的学习来提高他的一个核心竞争能力，这样的话其实就是要淡化所谓的热门和冷门，而是要强化专业的质量和特色。（央视网）