本报通讯员 张文超
　　“目前，东港区所有中小学已全部创建为区级文明校园，21所学校创建为市级文明校园，新营中学、金海岸小学创建为第一届山东省文明校园，新营小学创建为第一届全国文明校园，是全市唯一一所全国文明校园。”东港区教体局基教科科长顾伟成说。在文明校园创建工作中，东港区教体局紧紧围绕立德树人根本任务，扎实开展未成年人思想道德建设主题教育实践活动，着力培育和践行社会主义核心价值观，积极推进文明校园创建，助力文明城市建设，切实提高全体师生整体素质和文明程度。
　　创新活动载体，推进“三结合”式德育。与课堂教学相结合，深化德育课程改革，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，全区中小学生背诵社会主义核心价值观率达到100%。与德育实践活动相结合，深入开展“我的中国梦”“童心向党”“学雷锋”“中华经典诵读”“志愿服务”等主题教育活动，引导学生在活动中自我激励，自我约束，提高学生的整体文明素质。与教师队伍建设相结合，将职业道德建设放在教师队伍建设的首位，大力实施“师德提升工程”，发挥教师引领示范作用，充分调动广大教师的工作积极性，努力打造一支爱岗敬业、无私奉献的高素质、专业化优秀教师队伍。与习惯养成教育结合，深化德育序列化、课程化、生活化改革，积极开展入校、离校、毕业典礼、入队入团、成童礼、成人礼等仪式教育活动，加强学生良好行为习惯养成和文明礼仪教育，提升师生文明素养。
　　善用本地资源，开发“本土化”课程文化。东港区始终坚持“让每一所学校都精彩”的理念和“一校一品”的校园文化建设思路，充分发挥环境育人的重要功效，将文明校园创建与地方特色文化有机结合，引导各学校结合东港历史文化、海曲地域文化，深入挖掘自身资源，提炼各具特色的办学理念和学校精神，突出楼厅文化、走廊文化、宿舍文化等六大主题文化，广泛开展戏剧、农民画、剪纸、黑陶等具有东港特色的“非物质文化遗产进校园、进课堂”等活动，初步形成了“主题突出、特色鲜明、一校一品”的校园文化格局。
　　创建特色品牌，营造“沉浸式”教育环境。东港区各学校高度重视未成年人思想道德品牌建设，不断创新形式，充分利用主题班会、升旗仪式、黑板报、宣传栏、微信等宣传阵地，营造“沉浸式”教育环境。围绕“图说我们的价值观”等13个类别公益广告制作各类型宣传版面5000余面，积极营造浓厚的创建氛围。积极开展美德少年评选表彰活动，2016年以来先后有400名中小学生被评为“东港区美德少年”，58人被评为“日照市美德少年”；大力表彰教体系统涌现出来的道德典型、最美教师和先进人物，积极开展事迹宣讲活动，形成人人学习好人、人人争做好人的良好风尚，先后有18项校园德育活动被评为东港区未成年人思想道德建设特色品牌。