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我愿长成一棵胡杨守护你
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武继艳
  看着克孜勒阿瓦提乡小学操场上的那棵树,原来的郁郁葱葱已经变得微微发黄,蓦然想起自己离开家乡已经快三个月了。每当听到飞机在天空呼啸飞过,我都忍不住顺着一缕长长的拉烟望去老家的方向。回顾这三个月来,早就适应了这里“今日事今日毕”的节奏,工作到深夜两三点也是常态,然而却改不了早上六点就醒来的习惯。
  作为一名党员教师,从选择援疆那天,就注定选择了无悔。这里有热情的老师和学生,有淳朴的人民,有太多的故事感动着我,让我很快地就融入并且爱上这片土地。通过下乡走访了解到乡下的教学成绩不是很理想,但老师们很努力好学、上进谦虚。每次下课后,他们会追着问:“老师,和我说说需要改进的地方吧?我很想让学生们喜欢我的课堂!”每当这时,我都会停下脚步耐心地和他们分享,但同时感到肩上责任重大,内心却很是欢喜,只要愿学肯学、求上进,何求不发展进步?只有教师的发展进步才能为孩子们的快乐学习、健康成长撑起一片蔚蓝的天空。
  每当走进教室,看到孩子们高高举起的小手和那一双双渴求知识的眼睛,心里总会暖暖的。这些可爱的孩子们啊,会伸出小手与我相握,欢迎我的到来;会把平时不舍得吃的小零食分给我,表示感谢我的热情;他们也会很认真地书写作业,然后将做好的作业交给我批改,并满怀期待地望着我,当我说:“做得很好,书写也很认真,你真棒!”,他们就像吃了蜜一样开心地笑着。孩子们,真的很想与你们多拥抱一会,让我们一起快乐成长吧!
  这期间,很多的援疆同事因不适应环境而出现了各种不适,但谁也没有停止工作,依然咬着牙奔波在各自的工作岗位上。我原本以为自己适应能力很强,但没过几天,睡眠、饮食等问题引起的反应接连出现,上火牙疼、皮肤过敏、胃疼难忍……可是每每想到孩子们晶莹闪烁的大眼睛、年轻老师课后追着询问的情景,这些又都算得了什么!如果说我是一粒种子,我就要在麦盖提的这片土壤中生长,我要长成一棵大漠胡杨,与各族人民一同守护着这片美丽的边疆!
  文化润疆是国家战略,也是一个教师的最高荣誉和应尽职责,能为祖国的边疆教育事业贡献力量,是我的荣耀,更是我人生难得的阅历和财富。我将发扬“胡杨精神”,牢记使命嘱托,以饱满的热情、务实的工作履行援疆支教的光荣职责,让当地老师和孩子们感受现代教育的魅力,搭建民族团结的桥梁,为新疆的教育事业发展做出自己的贡献。
【载于《新疆文学》2020年11月12日】【载于《山东援疆》2020年11月26日】

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