日照第四实验小学 丁兆岭

　　从明天起，做一个幸福的人
　　阅读，养成，拾级而上
　　与经典碰撞
　　从明天起，关心书页和文字
　　有一所学校，木香弥漫，书香正阳

　　从明天起，做一个贤达的人
　　书写，吟唱，激扬梦想
　　与美好相遇
　　有一所学校，面朝书海，春暖花开

　　朱永新教授曾说：“阅读，是‘把最美好的东西，给最美丽的童年。’”的确如此。当新教育的东风吹来，成长的激情被唤醒，日照第四实验小学踏上了追逐新教育的温暖旅程。
　　在新教育的浸润下，我们与书香为伴，与阅读共舞。晨光熹微时，我们用一首小诗开启一天最美的时刻；暖阳恣意时，我们沉浸书海漫步灵魂深处；暮色渐浓，我们反思当日收获与种种经历，让日子在文字的编织中更加美好。晨诵，午读，暮省，每一个与书本相伴的日子里，我们收获着，成长着。

　　丰盈校园书韵
　　苏霍姆林斯基说：“一个学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而准备提供的图书，那就是学校了。”
　　让墙壁说话。走进正阳校园，就像是走进了一本厚厚的书。校园里、教室内的读书格言春风化雨，楼梯台阶上的经典诗文润物无声；黑板报、墙报上的读书故事和阅读方法，潜移默化催人奋读；班级图书角、学生阅览室、智慧云书柜，让学生可以随时随地阅读。
　　让课程发声。学校将每日下午第三节课设定为校本课程，各年级均开设阅读课程。从读书推荐和导读学习课，到阅读交流课，再到读书汇报课，正阳教师把最美好的东西，留给了最美丽的童年。
　　与作家对话。“老师，写好作文的基础是什么？”“老师，写好作文有秘诀吗？”……著名儿童文学作家冰波小读者见面会上，冰波老师同正阳师生亲切互动，传授写作“秘笈”，受到师生的热烈欢迎。日照第四实验小学也成为山东教育出版社“阅读与写作基地”，为书香校园的建设提供了更为广阔的平台。

　　书香浸润童年
　　晨诵，与黎明共舞。当第一缕晨光，穿过黑夜的幕布，照在正阳学子的脸上，我们用晨诵，迎接崭新的一天。孩子们或诵读中华传统经典，或吟唱现代儿童诗歌，或品味古典诗词文化，用最动听的声音开启美好的一天，用最美妙的诗歌触碰纯洁的心灵。
　　阅读，为生命添彩。红杏闹枝，万物得泽，揣一怀书香，览一世芳华。芳菲四月，每年一度的正阳读书节缓缓启幕，开幕式上，朗朗书声，不绝于耳，孩子们进行了晨诵展示、诵《三字经》《竹枝词》《春江花月夜》、情景剧《飞花令》……吟唱诗词歌赋，与圣贤同行。
　　延伸，让书香更浓。在广泛阅读的基础上，我们开展了阅读研究的综合实践活动——— 与农村结对学校开展图书漂流活动，捐赠的是心意，留存的是风雅；正阳“跳蚤”书市，我们在木香花开的校园里邂逅最中意的书页；在日照书城开展“小小志愿者”的志愿服务活动，让书香悠远绵长。
　　闪光，正阳朗读者。一年级进行“可爱的儿童诗”的亲子朗诵活动，二年级朗诵“好听的语文书”，三年级的孩子们“随着书本去旅游”，四年级诵读“季节的味道”，五年级诵读“名篇陪伴我成长”，六年级诵读“致童年”。

　　引领教师成长
　　叶圣陶先生有诗云：“天地阅览室，万物皆书卷。”读书，是教师的工作方式、生活方式，更是教师成长的方式。阅读，是抵达“幸福完整教育生活”的必由之路。
　　正阳领读者，领读美好。书香弥漫的五月，木香花开的时节，第二十二期“正阳领读者”教师读书交流会如约而至。“正阳领读者”教师读书交流会是我们“教师发展学校”和“读书夯基工程”的重要举措。自活动开展以来，正阳教师共读好书，共话成长。
　　教师读书沙龙，助力成长。关于读书，我们对于青年教师拥有丰盈的期待，基于此，“正阳领读者”青年教师读书沙龙活动启动。《致青年教师》《我们仨》《第56号教室的奇迹》《张晓风经典散文集》……汇集着每期教师推荐书目的“正阳领读者”专属书架，让读书共享渐入佳境。一本本好书的叠加，犹如好友相知，丰盈着正阳教师的生命。
　　正阳微课堂，传递温暖。“本月的选读书目，我拜读了朱永新教授所著的《致教师》，这是一本对我来说收效最快、影响最大的精神食粮……”这是张辉老师在“正阳领读者”教师读书交流会上做好书推荐时的一段话。这段感悟并非偶然之举，而是学校“正阳微课堂”教师读书活动的一个缩影。
　　正阳师生同悦读，书香校园润人心。在“正阳文化”的引领下，每一位正阳教师都将阅读作为生活的主旋律，从增加专业知识的深度、拓宽专业智慧的广度、提升人生幸福的高度三方面以读促思，践教之行。在教师带动下的全校性阅读已成为校园一道亮丽的风景。
　　“我们希望通过阅读让每一位正阳师生得到提升，不仅是核心素养的提升，更多的是人格魅力的提升。阅读会慢慢改变一个人的气质，同时也会慢慢改变一所学校的气质，可以让大家都沉下心来成为爱读书的人、爱学习的人、爱生活的人。”在书香家庭表彰大会上，我如是说。
　　正如欧阳修词中所说“折得花枝犹在手，香满袖，叶间梅子青如豆。”我们欣喜地看到，每一位正阳师生都在阅读的沃土上幸福地栖息、焕发出最美的神采！
　　（作者系日照第四实验小学校长）