本报通讯员 丁兆宝 杨鹏飞
　　“欲知大道，必先为史。”新时代的教育大道，就是建设“更加公平、更高质量的教育体系”“办好人民满意的教育”。从开展党史学习教育以来，岚山区教育和体育局始终将“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”同教育实际紧密联系在一起，紧盯教育难点和热点问题，紧跟中央和省委、市委、区委部署，开展“为民办实事”项目，下大力气解决关系群众切身利益的现实问题，把群众满意度作为检验学习成效的“试金石”，进一步增强人民群众对教育的获得感、幸福感、安全感。

办学新突破走集团化、学区化道路
　　“之前报名的时候，总是担心报不上心仪的幼儿园，听说现在实行集团化，在师资力量、教学资源等方面也是各园区相互交流、均衡发展，因此在园所上有了更多选择，可以选择离家更近的园区。”社区的李女士在谈到幼儿园集团化办学时这样说道。
　　6月22日，岚山区举行全区幼教集团成立揭牌仪式，首批成立了岚山区实验幼教集团、岚山头幼教集团和安东卫幼教集团，涵盖辖区内18所公办幼儿园。管理模式创新——— 按照“优质园+”模式，建立集团总园负责制，在具体管理上，采用“多个园区、统一管理、资源共用、智慧共享、共同发展”的运行方式，由总园实施对各分园党的建设、安全、人事、经费、业务、考核奖惩等方面的管理。用人机制创新——— 集团教师实行“区管团聘园区用”，将教师由“幼儿园人”变为“集团人”，并可在集团内交流使用，让师资力量实现全面提升、教育资源得以充分利用。
　　“幼儿园是重要的民生工程，发展好学前教育有助于儿童健康成长，推动教育公平。”岚山区教育和体育局总督学柴雷雷说，“本次推进‘集团化办园’是为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极实现广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系的战略部署，从而促进区域内学前教育优质均衡发展，形成‘资源共享、优势互补、以强带弱、共同发展’的集团化发展格局，逐步提升我区幼儿园办园整体水平。”
　　与此同时，2021年岚山区优先在农村乡镇开展学区制管理改革，成立虎山镇学区、碑廓镇学区、黄墩镇学区、高兴镇学区、巨峰镇学区和中楼镇学区6个学区，组建区实验中学教育集团、区实验小学教育联盟。探索建立“幼儿园—小学—初中”新型学段对接机制，有效化解城区“大班额”“择校热”等难题。深入推进乡村教育振兴计划，实施强镇筑基行动，辐射带动乡村教育水平整体提升，推动乡村教育高质量发展。巨峰镇、虎山镇分别入选省级、市级强镇筑基试点乡镇。
　　质量是教育的生命线。岚山区通过“集团化＋学区制”探寻办学、管理新机制，利用“线上线下”相结合的方式，打破场所、时空限制，同时做好幼小衔接、网络平台招生入学等工作，对接“双减”“课后服务”等政策，让横向有交流、纵向有联通，缩小城乡、区域、学校间教育水平差距，促进义务教育优质均衡发展，让老百姓和孩子们享受到“家门口的优质教育”。

饮食有监管走安全化、健康化道路
　　安全无小事，饮食须监管，“小饭盒”里装着“大民生”。为保障在校学生吃上营养午餐，解决家长中午接送等难题，岚山区将义务教育学校集中配餐项目列为2021年市、区教育为民办实事项目。
　　“今天第一次在学校吃午餐，味道很好，都是我喜欢吃得菜，我吃得很开心。”岚山头小学学生范桂旭说道。
　　开学第一天，岚山头小学就落实了集中配餐服务，根据岚山头小学老师张桂莲描述，从本学期开始，她们学校每天为在校学生统一供应午餐，前期经过考察，确定了山东国膳鼎业餐饮公司供餐，午餐期间，全员老师在岗，餐厅配餐、维持秩序等。
　　随着海州湾小学、明珠路小学最后两处学校开始集中配餐，作为2021年市、区教育为民办实事项目之一的义务教育学校集中配餐项目已全面落实。目前，12所未建食堂学校已全部实行集中配餐，在集中配餐的同时，加快配餐学校食堂建设，虎山镇结庄小学投入80多万元新建学生食堂，已于5月6日正式投入使用。
　　所有有就餐需求的学生全部吃上了安全营养的饭菜，切实减轻了家长的负担。配餐过程中，区教育和体育局联合区市场监管局等部门切实加强安全监管，通过“互联网+明厨亮灶”工程，严把饭菜制作、配送关，确保全区师生的饮食安全，真正把好事办好，让学生满意、家长放心。
　　同时，各配餐学校进一步创新工作举措，将学生午餐后时间纳入课后服务范围，配齐教师轮流值班，全面开展学生自主阅读、美术绘画、音乐舞蹈、娱乐游戏、艺体活动等服务，学生在校安全有保障、学业有指导、素养有提升，真正实现了学生在校吃得放心、学得舒心。

作息加保障走规范化、科学化道路
　　一张一弛，文武之道；张弛有度，作息之道。岚山区以“睡眠令”为先导，通过拨动学生的作息时间轴来改变教育的行走模式，促进学生全面健康发展，真正实现教育的价值，把“睡眠令”作为岚山区满足人民群众对教育美好期盼的切入点和突破点。
　　为此，岚山区精准对接群众所急所需所盼，确定了“政府牵头、统筹施策、综合整治、重点突破”的工作思路。针对辖区内的44所义务教育学校、31106名在校生，紧紧围绕“晚起———到校时间”“早睡———作业统筹”“合力———家校联动”“全链———晌午时光”等方面，打出系列“组合拳”，落实最严“睡眠令”，营造了有温度、有厚度、有力度的教育生态。
　　对义务教育学校到校、上课时间进行原则性的调整、优化和规范，使学校管理既遵循教育规律和学生成长规律，又能恰当衔接当地渔民、外来务工子女的监管“空当”期，做到时间上放手，质量上抓牢；坚持向课程改革要质量，加强备课管理和校本教研，提高“四十分钟”课堂效益，同时在全面满足学生集中配餐要求的基础上，积极挖潜，创新举措，整合利用空余校舍，聚力实施温馨午休工程建设，利用区财政投资的450多万元为24处中小学建设了午休室，做到放手不摊手，抓牢更抓准。
　　为进一步推动“睡眠令”落地，岚山区将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系，并将各校学生睡眠管理工作纳入日常监督范围和年底督导评价。各学校通过发放“致家长的一封信”、召开家长会、开展“好睡眠、好健康、好成长”亲子主题活动等方式大力普及科学睡眠知识，让家长主动参与到学生睡眠管理过程中。同时各校还设立了监督指导员，畅通家长反映问题和意见渠道，及时改进相关工作。“监管激励”保驾护航，“家校合力”同频共振，为孩子的优质睡眠唱响动听的“摇篮曲”。
　　一位初中家长感慨道：“我们的孩子是幸福的。现在手机网络太普及了，孩子写完作业拿起手机就放不下，经常很晚才肯入睡，作为家长既担心有时又疏于管教。‘睡眠令’一出，学校发了家长和孩子分别回答的调查问卷，又开设了专门针对健康睡眠的课程和讲座，老师经常在群里温馨提示，家校配合，效果太好了。睡得好，第二天精力充沛，更有利于提高学习效率。”

服务全覆盖走多元化、立体化道路
　　岚山区自开展课后服务以来，得到了广大家长的高度认可，取得了良好的社会反响。虎山镇中心小学崔涵的妈妈对开展课后服务的感激溢于言表，“我们是个二胎家庭，除了自己的工作，家里老人年迈，从幼儿园接完老二再接老大，回家就跟打仗一样，作业督促真的有点力不从心了。开展了课后服务，孩子轻松回家，吃完饭的亲子阅读时光真是温馨又美好，课后服务为我们解决了后顾之忧。”
　　截至2021年夏季学期末，岚山区44所义务教育学校全部按要求开展了课后服务，中小学在校生参与率达到98.2%，义务教育学校在职教职工参与率达87.7%，做到了学段和学校的全覆盖。
　　岚山区充分发挥课后服务全链条调节功能。学校适度整合下午课时，把校本课程的实施延伸到课后服务时段，整合区域教育资源，开展时政宣讲、传统文化等讲座和博物馆、文化中心研学旅行，组织家长志愿者到学校开展协助学校开展兴趣特长培养活动，真正打破课内课后、校内校外、家里家外壁垒。同时将红色教育融入课堂，唱红色歌曲、讲红色故事、看红色电影，组织学生打卡安东卫保卫战遗址公园、甲子山战役纪念馆等家乡红色教育基地，丰富多彩的文体活动把课后服务打造成了素质教育的第二课堂。
　　为推动“双减”政策落地落实，岚山区找准“课后服务”与“课业减负”的关联点、着力点，从作业总量、内容设置、布置方式、批改反馈等方面作出严格规定，倡导作业不出校门、学生回家早睡，在作业设计和监管措施上积极探寻新思路、研究新方法，探索设置“劳动作业”“体育作业”“实践作业”等创新型作业，把学生从抄写、背诵、刷题等单一的作业方式中解脱出来，从脑力、体力、心理等方面为学生进行全方位减负。
　　新学期，岚山区将持续推动课后服务提档升级、提质增效，积极创新组织方式和教育模式，进一步优化课后服务时间、方式和内容，满足学生多元化的需求，全力打造优质高效的岚山课后服务品牌。
　　全区首期配备的29名校医已分派到各学校正常开展工作、11所学校人工智能实验室设备已全部安装完成、城区义务教育学校确保2021年全部实现冬季供暖……让一个个民生难点成为教育突破点、一个个民生热点成为教育发力点。心中有信仰，脚下有力量，岚山区教育系统一步一个脚印，在为民办实事的道路上砥砺前行。