创设情感化环境促进幼儿身心发展第A2版:本市新闻 2021年12月18日日照日报


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创设情感化环境促进幼儿身心发展

　　本报通讯员刘青报道
　　近日，市级机关曙光幼儿园开展区域观摩活动，旨在打造一个满足幼儿操作、探究、创造、想象，舒展幼儿心灵的情感化环境。
　　“幼儿园的环境蕴含着老师们对幼儿兴趣的尊重，对幼儿发展需求的支持。无论是区角创设、还是墙面环境创设都充分融入儿童意识，体现课程的痕迹。”该幼儿园工作人员介绍道。基于这样的认识，该幼儿园在此次活动中，将儿童游戏的痕迹、游戏中的玩法和想法展示在区域游戏墙上，并对食育活动的过程进行展示，让孩子们随时随地可以找到学习和生活的痕迹，感受到成长的力量。

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