本报通讯员 解丽娟 报道
　　本报讯 五莲县育才小学严格落实“双减”政策，制定“减负增效”有效备课方案，促进五项管理落地，以自主性、趣味性、实践性、探究性为导向，唱响“课前、课中、课后”作业三部曲。
　　课前“自主预习曲”，培养学习习惯。各学科教师精心设计课堂作业，根据学生的能力，设计基础题和拓展延伸题，促进学生学习能力提升，进一步提高了学生课堂学习效率；课后“实践探究曲”，提升学习兴趣。多学科相融合，设计适合学生年龄特点的实践性、探究性作业，丰富作业类型，注重提高学生的实践探究能力，以提升学生学习兴趣。