五莲县实验学校初中部结合学校推出“阳光文化”,通过特色作业“大礼包”助力学生成长——
全媒体记者 张源
近两个月的暑假,如何才能过得充实快乐而有意义?五莲县实验学校初中部结合学校推出的“阳光文化”,通过暑假花式特色作业“大礼包”,助力学生成长,让学生们的暑假过得多彩又充实。
“1+X”多彩作业 点亮缤纷暑假生活
暑假特色作业,“特”在形式多样。“我们摒弃了传统作业模式,制定了集趣味性、探究性、实践性于一体的‘1+ X’暑假作业单。”初中部教师吴云龙介绍。“1”是必做的基础性作业,“X”是自主选做的综合实践类、体验类作业,有vlog录制、电影赏评、学做家常菜、家居布置、工艺品制作等十余项。学生完成必做综合实践作业后,也可根据自己的喜好自主选择其中几项完成。
基础作业巧变化 提升魅力暑期阅读
学校从提高孩子的艺术修养方面入手,打造多元暑假作业,强化孩子的阅读习惯。要求学生在暑期加强阅读,开展以“书香伴我成长”为主题的读书活动,并以读书卡片、读书手抄报、读后感的形式记录展示,结合“锦绣五莲杯”读书征文活动,让学生学以致用。
英语阅读摒弃单一的背单词学习模式,结合“书虫”系列读物,根据不同年级学生认知语言能力,选择不同等级的读物,以开放题目刺激学生阅读兴趣。
实践作业齐上阵 假期体验丰富多彩
以生活为底色、以实践为支点的暑假作业设计,让孩子们在一次次动脑、动手的过程中激发灵感、开拓创意、提高创造力。
“为五莲代言,录制vlog视频,记录五莲著名景点、地标性建筑、家乡特色美食的制作过程。”这是八年级孩子们的特殊暑假作业。假期刚开启,这群孩子们就在积极筹备,通过出镜担任讲解员,为同学们讲述家乡的风俗文化和特色故事,为家乡代言。
“在做实践作业的过程中,我更加感受到大自然的神奇和家乡的美丽。”有位同学欣喜地说。
“通过录制vlog,学生动脑思考、自主创造、积极探索。对于学生而言这不仅是一次实践作业,也是一次创造教育。”学校组织者表示。