全媒体记者 王艺臻 通讯员 何乃华 苑成花
　　“我从当幼儿教师那天起，就一直担任班主任，既热爱班主任工作，也熟悉班主任业务。担任保教主任和副园长后，尽管不再当班主任了，但只要哪个班主任有事，我都会去‘补缺’，是园里公认的‘机动’班主任。”近日，五莲县街头镇中心幼儿园副园长盛呈艳对记者说。
　　生于1986年的盛呈艳，2006年3月开始在该园担任编外幼儿教师，2017年9月考编“上岸”后又选择回到该园任教。多年来，她无论是否在编，都一直担任班主任，积累了丰富经验。正因如此，2019年秋被推选为保教主任的她，虽然不当班主任了，但是只要哪个班需要，她都义无反顾地承担起该班班主任的职责，并由此被教师们称为“机动”班主任、“公共”班主任。
　　“当班主任，天天和孩子们在一起，接触不同的孩子，处理很多有挑战性，甚至有些‘意外’的事情，会感到很充实也很快乐。”盛呈艳说，“我自担任保教主任、副园长以来，先后在4个班担任临时班主任，累计时长达16个月。”

让孩子在“过渡性”时间里感到快乐
　　毛毛虫……”午休起床时间，盛呈艳正在与孩子们一起愉快地玩起了《五根手指变呀变》手指游戏，这是盛呈艳担任临时班主任的工作日常。
　　2020年春季开学，全镇有40余名新生报名入园，需要新开一个托班，而当时全园是最紧缺教师的时候。盛呈艳便理所当然地担任了该班临时班主任。
　　为了解决新入园幼儿爱哭闹的问题，让其尽快适应幼儿园生活，盛呈艳为孩子提供丰富的彩泥、报纸等材料，引导他们玩捏小动物、折叠等游戏，从而分散他们的注意力。
　　同时，为了让孩子在午休起床等过渡性时间段过得轻松、愉快，避免孩子乱跑、打闹等不安全事件的发生，她便与孩子们一起做《五根手指变呀变》《幸福的家》等手指游戏，让孩子们动起来、玩起来、嗨起来。由此，孩子们玩的兴趣被充分调动起来了，参与的热情很高，班级秩序也更好了。
　　其中，在玩《幸福的家》手指游戏时，伴随着师幼同唱“我有一个幸福的家”，盛呈艳与孩子们一起“拍手”，然后双手打开呈花状；接着，同唱“有爸爸、有妈妈”，盛呈艳相应地与孩子们配合做“左手掌、右手掌分别对扇两下”的动作……
　　采用手指游戏的方式，真正让“过渡性”时间过得快乐了，自然深受幼儿的喜爱。后来，这一做法被该班延用了下来，并在全园推广。

让有质疑的幼儿家长放心
　　2023年，中（1）班的班主任因个人原因无法担任班主任，而该班多名幼儿家长担心班级管理工作。
　　鉴于这一情况，盛呈艳决定在新学期担任该班班主任，在开学的前一天主动进入该班幼儿家长群，并发布了一段自我介绍的小视频，告知大家自己将兼任本班班主任。
　　“你是副园长，幼儿园的事多，你靠得上吗？”不多时，一位幼儿家长在群中发出了“当头一问”。接着，多名家长纷纷质疑，都在对她能否有时间当好班主任持怀疑态度。
　　对此，盛呈艳留言解释：“即使当了副园长，我最重要的身份还是教师，教学才是主业。所以，请大家放心，我不会影响班级工作。幼儿园的工作，我会尽量在孩子午休和晚上回家后做，其余时间都会靠在班里。”
　　为进一步消除家长们的疑虑，盛呈艳每天都把自己与孩子一起学习、做游戏和陪孩子午休、为孩子扎辫子等内容的视频发到家长群里，并将提出质疑的几位幼儿家长纳入家委会，让他们经常参加班里的活动，并搞好监督。
　　日久见“实情”。一位家长经过不下十次的“探班”后，终于心悦诚服了。她说：“我每次去幼儿园，盛老师都在班里。她真是个称职的好老师。”可她哪里知道，盛呈艳在该班当“机动”班主任的4个多月里，没有请过一天假，也没有耽误孩子一节课。

让最“难缠”的幼儿变好了
　　“你为什么不是警察？”这是晨晨的哭闹声，原因是他的好吃的找不到了，便想到了警察能“侦察”和“破案”。
　　“我不是警察，但是能给你找到好吃的。”盛呈艳一边将找到的好吃的递给他，一边说。
　　“你为什么不是警察？”晨晨依然哭着反问。
　　“警察小时候也是老师教的，你不知道吗？”让盛呈艳都感到意外的是，晨晨听完这句话居然不哭了，瞪着惊奇的眼睛看着盛呈艳。而且，让盛呈艳高兴的是，是她的这句话，彻底征服了园里最“难缠”的晨晨，让他由崇拜警察，进而崇拜老师。
　　“晨晨就是这样一个孩子，有自己的想法却不告诉老师。如果老师做不到他的心里去，他就大哭不止。我带了他很久，渐渐地就理解了他的想法。”盛呈艳告诉记者，“他现在好多了，尽管年龄小但适应了中班的生活，情绪稳定了很多，特别是通过关于警察话题的对话后，他不再‘难缠’了。”
　　“当幼儿教师，特别是班主任就是这样，对于班里的每一个孩子，哪怕是问题孩子，都务必要用心爱护他，努力创造好的环境让他健康快乐成长。”盛呈艳说。